建议书作文

时间:2021-08-31

【必备】建议书作文五篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的建议书作文5篇,欢迎大家分享。

建议书作文 篇1

  看着那“朦胧”的街道;听着那“优美”的噪音;触摸那“可爱的垃圾”……我有很多想法和建议。

  现在有许多人做不到人走灯灭,珍惜纸张……不经意的点点滴滴,累计起来,十个人,一百个人,一千个人!一天,十天,一年!我们的地球已经不堪重负,枯黄的土地裸露着,濒临灭绝的动物挣扎着。人类竭泽而渔,全然不顾百年大计。

  我建议大家做到一张纸两面用,不用一次性物品,出门乘坐公交车,尽量不乘坐私家车,TAXI,人走灯灭,节约用水,珍惜电力,用洗菜,洗衣服等用过的水二次利用,劝告并制止家人或朋友不要打猎,乱砍滥伐树木,珍惜生命,保护动物,不乱丢垃圾,爱护花草树木……现在的地球已经被严重污染了。就连那水蓝色的“纱衣” 也被扯了一个大口子!所以,保护地球,迫在眉睫;保护环境,刻不容缓!

建议书作文 篇2

  在一个风和日丽的下午,我和妈妈准备去看望以前的朋友,可是车太脏了,我们只好先带他去“洗一下澡”。妈妈把车开进了洗车店,几个叔叔一拥而上,拿着和我手腕一样粗的水管对着车子猛一阵冲洗。顿时,水花四溅,他们甚至还淘气地跳到了我手上!然后,叔叔们又为汽车全身抹上了“沐浴露”,汽车就像一个天真可爱的孩子,全身都是泡泡,它一动不动地站在那里,任凭人们为它“梳洗”。接着,叔叔们重新拿起那条水管,直往汽车上喷。从车身上流下来的水像一个调皮的小孩,哗哗地奔跑着,汇成了一条小溪,淘气的小浪花在地上跳起了欢快的舞蹈。他们从地上流过,进了下水道……“哇,洗一辆车要这么多水!”我不禁惊讶起来。我在洗车场站了三十分钟,在这三十分钟内,水管子里的水,几乎,没有停止向外流淌过!洗一辆车要多少水呢?听洗车场的老板说,他们一天大概要洗50辆车,假如洗一辆车要用一吨水,一个洗车场一天要用多少水呢?在我们茶山的石大路段,从南社路口到方中酒店路口,仅仅两公里的路,已经有四家洗车店,那么,我们镇有多少家洗车店呢?我们东莞市又有多少家洗车店呢?东莞市一天在洗车方面要耗多少水呢?一千吨?一万吨?十万吨?……想着想着,我惊呆了。

  第二天,我很早就来到了教室,迫不及待地把昨天在洗车场里看见的事告诉了同学们。只见大家都眉头紧锁,还没等我说完,小仪就抢着喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗车时也发现了这种情况,这样洗车实在太浪费水了。”这时,站在后面的小荣也插了几句:“这个问题的确很严峻,你们说,该怎么办呢?”顿时,大家都陷入了一片沉思……

  过了一会儿,小雪大叫了起来:“我有办法了!”大家的目光都不约而同地集中在她身上,“大家想想,我们学校之所以那么干净,就是因为我们全校师生的保洁工作做得好,同样我们可以建议司机们做好车辆的保洁工作啊!在不用车的时候为汽车套上车套,保持车身干净,这样就不用常洗车。而且我们还可以建议司机自己在家动手洗车,这样,不就少费水了吗?”“对,这是个好办法。”同学们异口同声地说。“干洗……”小仪也好象想到了什么,“干洗?”“对啊,干洗,妈妈的衣服可以干洗,那汽车是不是也可以干洗呢?我们可以发明一种汽车干洗剂,把这种干洗剂喷在汽车上,然后再用布一擦,这样,汽车不就干净了吗?” “Good idea,you are smart。”顿时,在班里响起了热烈的掌声。这时,同学们越说越兴奋,越说越激动。我也不甘示弱,灵光一闪,想到了一个好主意,“大家的建议都很棒,但是我觉得首先必须要引起市政府对这件事的重视,我建议东莞市政府应该对洗车场进行统一的管理,采取有效的措施节约全市洗车场的用水量。例如,市政府可以规定一家洗车店每个月的用水量,假如某家洗车店每月用水超出一吨,就重罚一百元,每超出二吨罚二百元……这样,洗车场的老板一定会自觉减少洗车的用水,达到节约用水的目的。”“说得好!”只见小荣大声喝彩,他连忙补充说:“我们还可以建议市政府要求每家洗车场安装废水过滤系统啊,嗯——例如,在洗车场的下水道先安装一个废水过滤器,洗车流下来的水被过滤器所过滤后,再把过滤后的水输送到一个大水槽里,进行循环再用……”这时,站在最边的小濡也按耐不住了,她高声大喊:“太妙了,你们想的太好了,这样吧,我们把这些想法写成一份建议书,寄给环保局的叔叔阿姨们,你们看这样好吗?”“好,我赞成。”“好。”……此时,欢呼声,掌声……笼罩了整个教室。

  说干就干,我们很快把建议书写出来了,捧着这份珍贵的建议书,大家都笑了。这时,我们仿佛看到了源源不断的水向我们流淌过来……

建议书作文 篇3

尊敬的'校领导:

  你们好!

  我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

  但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更加是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。就像是这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

  为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

  一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境就是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。作文

  二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

  三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

  希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

  祝福学校的明天更加美好!

建议书作文 篇4

敬爱的校领导:

  我是一个六年级学生,即将小学毕业,离开母校。心中有些恋恋不舍,但是为了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议:

  一、增加电脑课

  现在是科技突飞的信息时代,在电脑上我们可以学到课本上没有的知识,从互联网上可以更多地了解社会,了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。

  二、保护绿色,反对破坏绿色的不文明行为

  据统计,我国现在水土流失面积达40%,沙漠和沙化面积达160万平方公里,每年损失土壤大5。5亿吨!这些数字告戒人们要保护绿色。为此,我向母校建议:

  每年植树节开展一次植树活动;开展“保护绿色”的主题队会,评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!

  三、黑板改成白板

  多年来学校使用粉笔写字,在擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,对老师同学的身体造成伤害。使用白板,用水彩笔在上面写字,一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害,所以我建议校长您能把黑板改成白板。

  以上是我对母校的几点建议,衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。

  此致

敬礼!

  建议人:XX

  20xx年2月4日

建议书作文 篇5

同学们:

  我们居住的环境原木是十分美丽的,蔚蓝的天空,清澈的河水,还有许多可爱的花草和高大的树木。但是

  一、拒绝食用野生动物,保持生态平衡,让可爱的动物们成为我们的好朋友。

  二、双面使用侮张纸,积极回收废纸,尽量少使用一次性木筷和珍贵木材制品,珍惜我们的森林资源。

  三、使用节水型用具,随手关闭水龙头,在生活中不浪费任何一滴水。 四、使用无磷洗衣粉,购买无氟冰箱和环保空调,防止地球臭氧层被破坏。

  五、不乱扔废弃物,吃完口香糖后包好、放好,不随地吐痰,保持环境的清洁卫生。

  六、买菜、购物多用布袋,不要用塑料胶袋,以防造成白色污染。

  七、多参加植树活动,定期管理自己种下的树,为祖国的环保绿化事业做出小学生应尽的一点义务。

  同学们,让我们从自己做起,从小事做起,伸出你的热情之手、爱心之手、环保之手,共同来保护我们的家园,保护我们的环境吧!

  珍惜资源、保护环境的建议书

  亲爱的同学们:

  地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

  生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字??这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

  1、节约用水

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

  2、爱护公物

  大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草 一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

  3、节约用纸

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

  六年级二班:xxx20xx年10月21日

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