幼儿园家访记录内容

时间:2021-08-31

  幼儿园教师不时都会进行家访,那么,下面是小编给大家整理收集的幼儿园家访记录内容,供大家阅读参考。

  幼儿园家访记录内容1

  家访时间

  5月11日

  家访对象

  王xx

  家访教师

  李老师.刘老师.黄老师

  幼儿在园情况

  xx小朋友在园里的表现良好,比较好动,好玩.平时一旦被老师批评就会哭脸,有时他一生气连老师也打,有时 喜欢带头说话起哄,排队喜欢抱着前面的那个小朋友.学习要要加油,只要改掉那些不好的习惯就更好了.

  家访过程

  1, 老师反应幼儿在园的一些不好的习惯。

  2,老师了解幼儿在家的一些情况。

  要求家长配合情况

  请勿让幼儿看太多的电视和玩ipad游戏,及时改掉不好的习惯,家长在家多引导幼儿学习功课.

  幼儿园家访记录内容2

  家访目的:让幼儿知道自身的缺点与错误

  家访记录:

  xx小朋友聪明好动,上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯,总爱和别的小朋友打架,多次和他谈话仍不见效果。为此,我来到曹洪宣的家里,跟他的妈妈进行了一次谈话,从谈话中得知,在家,他一点也不听话,特别的调皮,爸爸妈妈的话听不进去,他爸爸就经常打他,而他妈妈就经常护着他,久而久之养成了不好的习惯。我说:“孩子犯了错,不能打,也不能袒护,要耐心的给孩子讲道理,让孩子知道自己错了,慢慢的改正错误。他妈妈听了我的话,表示以后要多和孩子交流,和老师一起共同把孩子教育好。

  家访的成效:

  通过此次的家访活动,家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病,并及时的与家长进行沟通联系,能彻底的帮助幼儿改掉不良的习惯,促进幼儿长足的发展。

  幼儿园家访记录内容3

  家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯

  家访记录:

  李xx小朋友是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是她学会了就扰乱

  秩序,不让其他的小朋友学习。因此,对李xx进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和幼儿园保持联系,并配合教师把孩子教育的更好。

  家访的成效:帮助家长真正的了解到了学习的重要性,并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子,家庭教育有着非常重要的作用,通过家园互动共同来达到教育的目的。