幼儿园比赛活动方案(3)

时间:2021-08-31

幼儿园比赛活动方案7

  为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园特举行一年一度的“xxx”故事比赛。具体方案如下:

一、参赛对象:全体幼儿。

二、活动准备:音响设备、舞台布置、节目单、串词、人。

三、赛事时间安排及具体流程:

  1、4月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;

  2、5月12日(上午8 :30)—— 初步审核各班“xxx故事”节目;

  3、5月13日——整理“xxx故事”决赛名单、稿;

  3、5月19日(上午8:30)——“xxx故事”比赛;

  4、5月31日(上午8:30)—— “xxx故事”比赛颁奖;

四、比赛评分内容和要求:满分10分。:[每班不少于2个,必须有一个形式新颖类的节目(歌舞剧、相声、小品、三句半等均可)]

  1、形式新颖,主题突出。(1分)

  1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)

  2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(2分)

  3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)

  4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分,服装道具全部到位;(1分)

  5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)

  6、师生同台、家长参与的加1分。

五、评奖标准:

  1、指导奖

  年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。

  2、参赛幼儿

  参加比赛的幼儿以年级组为单位,分数从高到低排列,选出:

  一等奖:一名; 二等奖:两名 ;

  三等奖:三名; 优秀奖:两名

幼儿园比赛活动方案8

  一、活动目的

  通过活动进一步规范教师的日常操作行为,培养她们认真、仔细、负责的工作态度,提高工作效率和自身素质,增强她们的工作积极性,提高幼儿园的技能工作水平。

二、活动时间和地点

  时间:__年__月__日

  地点:一楼大厅

三、活动内容

  1、包饺子。(每人30个饺子)。参赛人员保育老师。

  2、操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。

  3、洗碗勺(每人10个碗勺)。参赛人员保育老师、配班老师。

  4、梳小辫。参赛人员配班老师。

四、工作人员安排

  1、参赛保育老师:丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、

  杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐

  2、参赛配班老师:评委:

  3、彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。

  4、刘爽负责主持。

  5、罗凡负责拍照。

五、比赛项目:

  包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。

六、比赛要求:

  (一)包饺子(每位保育老师包30个)

  1、饺子边要求捏紧,要有完整的菱角,整齐摆放在盘上。

  (二)整理床铺(保育老师、配班老师)

  1、从套被子(包括垫絮、被套)开始,拉上拉链,叠放整齐、美观。

  (三)洗碗(保育老师、配班老师)

  1、要求按比例放洗碗剂、84消毒,清水涮碗勺,擦洗桌面、整齐放在桌面,处理污水。

  (四)梳小辫(配班老师)

  1、要求梳头发中手要轻,头发中分,先用橡皮筋扎一次,然后编成小辫,最后再用橡皮筋扎好。

  七、评分规则

  1、整理床铺(规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间)

  2、包饺子(熟练程度、要求捏紧,要有完整的菱角、完成时间)

  3、洗碗勺(规范标准、熟练程度、完成时间)

  4、扎小辫(熟练程度、完成时间、手要轻、辫要紧)

幼儿园比赛活动方案9

  一、活动目标:

  为了全面贯彻新《纲要》的精神,提高全园幼儿的身体素质与活动技能,培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识,体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识,让健康愉快常驻孩子心中。现组织幼儿园韵律操评比活动。

  二、比赛内容:

  韵律操

  三、参加人员:

  本园所有幼儿及老师

  四、比赛地点:

  幼儿园操场

  五、比赛时间:

  20xx年9月12日(星期四)上午8:30开始

  六、比赛要求:

  1、比赛开始先是各班幼儿跟随音乐入场,入场口号各班自定。

  2、比赛形式分方阵队进行,一个队在比赛时,请下一队在较远的地方等候,以免影响参赛班级幼儿的注意力。

  3、参赛队队形不作统一规定,由各班自定。

  七、评比要求:

  1、幼儿进场和退场队列整齐,两操前后衔接自然。 (10分)

  2、幼儿能听着音乐依次排队,能达到快、静、齐的要求。听音乐进行队列训练或其他准备动作,无等待现象。(10分)

  3、幼儿能听乐曲和口令做操。要求动作优美、准确、合拍,协调、舒展、有力度。表情自然大方、精神饱满,具有一定的表现力。(40分)

  4、教师能有始有终地认真对待和组织幼儿活动,领操时表情自然大方、面带笑容、动作舒展、有力、到位。(30分)

  5、比赛结束后能遵守纪律,保持安静,同样做到安静的离开比赛场地。(10分)

  八、评比方式:

  1、分三组进行抽签,按抽签次序进行比赛。

  2、每队比赛时间控制在15—20分钟。

  3、评比由各各班班主任加园领导组成评比团。

  九、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、鼓励奖3名。

幼儿园比赛活动方案10

  活动主题:

  我有一双小巧手

活动时间:

  xxx年5月22日(周五)上午10:10准时开始

活动地点:

  二校区一楼多媒体

活动策划:

  星(1)林水花老师

参与班级:

  星星(1)班、星星(2)班、星星(3)班

活动准备:

  1、PPT(星星年级“幼儿自理能力比赛”之叠被子比赛)

  2、两首舒缓音乐(活动进行时播放)

  3、床、被子、枕头(各3套)

  4、移动黑板一块、三个班级名牌各两张(一套粘贴黑板、一套粘贴三张床)、胜利手势15个。

  5、评分表、笔、评委席(牌)

活动形式:

  1、五局三胜,每局各班派一名幼儿参赛,若出现平局,加赛一局。

  2、比赛评出班级一、二、三名,参赛幼儿每人获得“最棒小巧手”奖状一张。

活动规则:

  1、三张床摆放并列,幼儿面向观摩的三个班级,站在床后端。

  2、被子枕头统一摆放在床的前端,幼儿身后各放一张凳子,三张凳子上各放五个胜利手势,叠好被子后围转三圈后拿胜利手势贴在自己班级下方,若贴错班级,胜利将归对应班级。

  3、评委依照比赛规则的完整性和被子叠放的整齐度进行评分。

活动说明:

  1、各班级十点整到达大厅,按各班两列排坐地上。(注:老师要及时控场,保持安静)

  2、十点十分主持人调控现场秩序,宣布活动开场,分布活动规则。

  3、参赛幼儿提前安排在班级最前位置(幼儿名单提前打印,获奖后直接粘贴奖状)。

  4、比赛结束现场颁奖,合影。

  5、参与人员:莫玲霞、吴坤芳、陈剑玉、童呈祥、何艳(给参与人员发送邀请函)