妈妈留下的葡萄树语文A版三年级语文下册教学方案

　　[教学目标]

　　1.自主选择识字方法，认识6个会认字；练习书写8个会写字，参照“我的词语库”自主积累词语。2.有感情地朗读课文，感受童话故事语言的流畅、情节的曲折、人物的生动。3.感悟课文内容，体会母爱的伟大并受到情感的教育。4.培养学生的`想象力、表现力，续编故事或表演童话剧。

　　[教学重点与难点]

　　1.感受童话故事语言的流畅、情节的曲折、人物的生动。2.理解课文内容，体会母爱的伟大。

　　[教学准备]

　　课文朗读带、生字卡片等。

　　[教学时数]

　　2课时

　　[教学步骤]

　　第一课时

　　一、激情导入：

　　二、初读课文，自主识字：

　　三、理解感悟：

　　四、有感情地读课文，边读边想象画面。

　　第二课时

　　一、巩固复习生字、课文：

　　二、指导写字：

　　三、感悟道理：

　　四、拓展延伸：回想起妈妈为自己所做的一切，你想对妈妈说什么？（把自己想说的话写下来，回家读给妈妈听。）

　　五、实践练习：1.续编这个童话故事，写下来，再排成童话剧在班会课上表演。2.课外阅读童话故事，感悟文中的道理。3.为自己的妈妈画一幅画或写封信给妈妈，感谢妈妈的养育之恩。

　　板书设计：

【妈妈留下的葡萄树语文A版三年级语文下册教学方案】相关文章：

1.《语文园地三》教学方案

2.语文课文的教学方案

3.北师大版三年级语文下册教学工作计划

4.语文基础训练教学方案

5.《马说》语文教学方案设计

6.《大海的歌》语文教学方案

7.《秋天的图画》语文教学方案

8.小学三年级语文S版上册教学计划