亲子游戏活动方案

时间:2021-08-31

亲子游戏活动方案范文(精选5篇)

  为了确保活动能无误进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编整理的亲子游戏活动方案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  亲子游戏活动方案1

  活动目标:

  1、让孩子在游戏中认识小动物

  2、知道每个小动物的不同特征。

  活动准备:

  音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》

  活动过程:

  1、亲爱的小朋友,爸爸妈妈,爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国,我是今天跟你们一起游戏的孔老师,你们也可以叫我孔雀老师。

  2、认识小朋友师:呀,今天来了这么多的宝贝们,下面让老师来一一认识下你们吧。

  3、音乐互动师:老师真开心今天能够和你们一起做游戏。下面请家长们牵起宝贝们的手,让我们一起来动一动吧。播放音乐《儿童恰恰舞》

  4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师:今天呀,孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面,看,谁来了?出示字卡:小鸡,小朋友回答不上来后,再出示小鸡图片。师:小朋友这下你们知道它是谁了吗?小朋友:小鸡。让我们跟新朋友打个招呼吧。语句:你好!小鸡。出示字卡:小鸭以及图片,师:它是谁呀?小朋友:小鸭。师:那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧:你好!小鸭子。

  逐一出示动物图片,认识小动物以及语句:你好!

  5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友们,下面老师呀做动作。小朋友来猜是哪个小动物。

  6、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》

  师:老师一个人表演呀,太孤单了,所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧8、老师总结,并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。

  师:今天呀,老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们,也非常开心让你们认识了我的动物朋友们,希望下次再有机会还能和你们一起游戏,下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手,让我们一起舞蹈吧。

  亲子游戏活动方案2

  举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。

  一、活动时间:20xx年11月13日

  二、活动地点:幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

  (二)活动详情:

  活动名称:投球

  游戏准备:自制的球数个,小框框数个

  参加人员:幼儿、家长(1个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组)

  1、先让幼儿排队站好,家长站在幼儿后面,教师向家长讲解亲子游戏的意义,让幼儿家长踊跃参与。

  2、教师介绍本次活动游戏规则及玩法。

  3、教师师范游戏的玩法。

  4、为了提高游戏质量在活动中表现棒的`小朋友可以得我们的小礼品哦!

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

  亲子游戏活动方案3

  一、指导思想

  为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭提供一流的服务和教育指导,我校xx部特根据学生实际特点及情况,特制定如下活动方案:

  二、活动参与对象

  培智部全体学生、家长及教师

  三、活动时间

  xx年1月21日(星期三)上午9点

  四、活动场地

  学校篮球场

  五、活动准备

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)

  3、小礼物人手一份(小手套43份)

  4、照相机

  5、小奖品12份

  六、活动内容及安排

  1、螃蟹夹球

  规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

  道具:钉子球8个

  道具准备者:黄xx

  示范者:袁xx

  参与者:仰xx家长

  计时者:陈xx

  2、袋鼠跑

  规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。用时最短者为胜。

  示范者:戴xx

  参与者:张xx家长

  毕xx家长

  计时者:冯琼芳

  3、羊角球比赛

  规则:家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

  道具:羊角球5个

  道具准备者:陈xx

  示范者:冯xx

  参与者:仰xx家长、杨xx家长

  计时者:黄xx

  4、托球跑

  规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。

  注意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长立即捡起来,回到起点继续向前跑。

  道具:乒乓球7个,乒乓球拍7个

  道具准备者:余xx

  示范者:黄xx

  参与者:储xx及家长丁xx及家长

  刘xx及家长

  计时者:余xx

  亲子游戏活动方案4

  活动流程:

  一:家长带领幼儿入园、签到。

  二:家长带领幼儿自我介绍。

  三:手指游戏《走楼梯》《数豆豆》。

  四:美术游戏《贴苹果》。

  五:分发小点心,喝水,休息。

  六:爬行练习。

  七:分发园报、宣传册。

  手指游戏:教师带领幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌。

  《走楼梯》

  幼儿握紧拳头,放开,收回,放开,收回

  爷爷奶奶走楼梯,一步一步咚咚咚

  爸爸妈妈走楼梯,一步一步噌噌噌

  宝宝宝宝走楼梯,一步一步咚咚咚

  《数豆豆》

  一个手指点豆豆,两个手指佳豆豆

  三个手指捏豆豆,四个手指抄豆豆

  五个手指抓豆豆。

  美术游戏《贴苹果》

  目标:培养幼儿的手指的协作能力

  学习按要求完成作品

  准备:5棵已画好的苹果树、粘贴苹果多个、双面胶、黏贴纸。

  过程:教师示范粘贴方法并说明粘贴要求

  家长陪同幼儿一起粘贴苹果

  教师巡回指导幼儿

  一同互相欣赏作品,并给予幼儿贴纸奖励

  爬行练习

  目标:锻炼幼儿的四肢协调能力

  准备:泡沫垫多块、小玩具多个

  过程:教师准备多个小积木,要求幼儿听指令爬到指定点,拿取积木。

  亲子游戏活动方案5

  一、活动时间:

  xx年xx月xx日

  二、活动目标:

  1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

  2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

  三、活动准备:

  每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

  四、活动过程:

  (一)入园接待。

  热情接待每位家长及幼儿。

  (二)集体活动。

  1、引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡。)

  2、游戏活动:

  1)自我介绍

  玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

  3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。

  4)亲子游戏:帮妈妈串项链

  步骤:

  每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮,现在,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。

  妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友可以和妈妈一起做,也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)

  最后,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。

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