幼儿园六一演出活动方案

时间:2021-08-31

幼儿园六一演出活动方案范文

  为了确保活动科学有序进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园六一演出活动方案范文,欢迎大家分享。

  幼儿园六一演出活动方案1

  一、活动时间

  20xx年5月30日星期五上午,走场时间安排在5月22日星期四上午,8、20所有教师到现场,8、50所有幼儿到候场区,9、00开始走场,要求全体幼儿在家吃早餐,家委会成员和班级服务的家长可进入现场进行服务,其他幼儿家长中午12、00将孩子接回。

  二、活动地点:民族影剧院

  三、活动内容主题:“红花朵朵向太阳”

  四、活动目的:

  1.让幼儿充分感受节日的快乐。

  2.与家长一起共度六一、分享幸福。

  五、安全措施:

  各要害各部位安排专人负责各项工作。

  具体如下:

  A.5月30日正式演出,正式演出时幼儿园所有员工8、00到达活动地点,家长8:50准时将孩子直接送到民族影剧院候场区本班教师手中,演员全部就坐于候场区,9、00家长凭票入场,要求家长不准给孩子带零食,场内严禁吸烟,不准大声喧哗,讲究会场秩序,听从老师和安全员指挥,争做文明公民,给孩子做好榜样。

  B、为保证演出有一个很好地环境9、25分停止检票。9:30准时演出。

  C、后勤服务安排:

  (1)摄影、摄像:由外聘专业人士负责

  (2)检票:

  (主要职责是阻止部分摄影摄像的家长在前台和走道随意走动、及维护好一楼整个会场安全秩序等)

  (3)医生:安全卫生保护,要求穿白色工作服和带医药箱

  (4)串场:(负责按节目顺序协调各班侯场时间)

  (5)在候场区负责孩子上下楼梯安全及班级需要时见子打子。

  (6)音乐、灯光专业人员负责(音乐由编程)

  (7)主持人:负责主持人上下场有序衔接。

  (8)统一穿红色条纹一套的工作服。

  (9)六一纪念品5月29日放学时班上发放。

  备注:

  1.活动前召开家长会,强调安全注意事项,一个家庭三张票,帮忙换服装的家长2张票,这样就可余20几张票给班级教师一人一张。

  2.各班对孩子进行相关的安全教育。

  3、各位老师都要随身带好手机,保持畅通,以便随时联系。

  4、每个节目的演员提前4个节目候场,保证演出活动有序,一气呵成。

  5、活动中,每位教师应特别关注幼儿的安全,提前做好安全教育,以免发生走失、摔伤的事故。

  6、活动完后家长原地不动,听从幼儿园统一安排,叫到哪个班的家长接孩子,哪个班的家长有序的到舞台的后门处接自己的孩子。(此处负责人由各班安全员负责组织完成)。

  7、候场区除了帮忙换服装的家长外,其余的家长一律不准进入候场区。

  8、家委会成员为幼儿园的安全员,其主要工作任务为严把安全出口,维持会场纪律保证演出活动井然有序。

  六、安全出口疏散方案:

  1、舞台的正前方左边出口安全员为小一班家委会的成员崔淑利,右边出口为小二班桑文璐,舞台右边的右上出口为中一班的赖寒,右下出口为中二班陈维,二楼两个出口的.安全员为大二班覃秀军,张秀华同时负责二楼家长秩序和安全,不允许靠在二楼前台前沿,因为前沿很低有很大的安全隐患。

  2、剧院后台为演员侯场区。候场区的出口安全员为大一班邓小青和大大班饶滢,主要负责候场区幼儿的安全。严禁幼儿走出候场区。

  幼儿园六一演出活动方案2

  一、活动目标

  1、知道六月一日是小朋友的节日。

  2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

  3、体验节日的快乐。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  二、活动准备

  1、准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

  2、操作材料,教学挂图。

  三、活动重点

  知道六月一日是小朋友的节日。

  四、活动难点

  能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

  五、审美元素

  “六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

  六、活动过程

  1、通过谈话,知道“六一”是小朋友的节日,激发幼儿过节的愿望。

  师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?

  2、引导幼儿讨论:你想如何过“六一”儿童节。

  引导幼儿看操作材料、教学挂图。

  师:小朋友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你想用些什么材料装饰我们的活动室?

  3、幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。

  (1)教师介绍为幼儿准备的材料。

  (2)幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。

  4、教师和幼儿共同布置节日的环境,欣赏自己的作品。

  5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

  (1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

  (2)教师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐!

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