演讲比赛方案 篇6

　　为进一步贯彻落实学校安全管理活动部署要求，深入开展安全宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体学生的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，学校组织开展一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

　　以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全实践为重点，着力强化学生的安全责任意识，提升学生的自我保护意识和安全防范能力，努力营造 “科学发展、安全发展”的良好氛围。

二、活动主题

　　以“校园安全”为主题。

　　题材不限，以安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲校园安全、消防安全、交通安全等。

三、活动时间

　　20xx年5月中旬。

四、参赛人员

　　我校一至八年级学生，通过班级筛选，每班推荐一名选手参加比赛。

五、评选方式

　　1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定；

　　2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位；

　　3、比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

六、演讲要求

　　（一）主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。

　　（二）语言表达：有较强的感染力。对安全环保故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。

　　（三）普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。

　　（四）服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。

　　（五）其他要求：选手脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。

七、其他要求

　　（一）高度重视，精心组织。各班级要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大学生积极参与。

　　（二）加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大学生进行一次深刻的安全教育。

　　（三）增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广师生的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。

演讲比赛方案 篇7

　　一、活动主题： 我的中国梦

二、活动目的：

　　激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。

三、活动内容：

　　1、参赛要求：

　　（1）演讲作品符合演讲主题。

　　（2）演讲必须脱稿。

　　（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

　　2、参赛人员：

　　13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰

　　14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰

　　3、具体分工：

　　（1）王先军 李文明：会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。

　　（2）李庆容 黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。

　　（3）郑晓燕：演讲准备

四、比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。

　　（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。

　　（4）主持人宣布比赛成绩和名次。

　　（5）校长总结本次活动。

　　（6）主持人宣布活动结束。

五、注意事项

　　（1）比赛顺序由抽签决定。

　　（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

六、评分过程

　　（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名

　　（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

七、评分标准

　　分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

　　1、稿件内容：3分。

　　（1）紧扣主题；（2分）

　　（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

　　（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

　　2、语言表达：5分。

　　（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

　　（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

　　（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

　　3、仪态表情：1分。

　　（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

　　（2）表情自然，举止得体。（0.5分

　　4、综合印象：1分。

　　由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

演讲比赛方案 篇8

　　一、活动目的

　　为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

　　二、活动主题

　　学习《弟子规》，提升师德素养。

　　三、参赛对象

　　全体教师。

　　四、比赛时间

　　**年5月23日。

　　五、比赛方式

　　以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。

　　六、评分办法及标准

　　（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

　　（二）评分细则：

　　1、主题内容：4分。

　　①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；

　　②内容健康，能联系现实（1分）；

　　③具有独特、深刻的见解（1分）。

　　2、语言表达（4分）。

　　①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；

　　②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。

　　3、形象风度（2分）。

　　①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；

　　②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。

　　七、奖项设置

　　一等奖： 1名；

　　二等奖： 3名；

　　三等奖： 4名。