学校激励机制方案

时间:2021-08-31

学校激励机制方案

  导语:班主任是班级工作的具体组织者、领导者,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽,其工作质量的好坏,直接影响着学生的成长和学校的教育质量,为进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任绩效津贴提供依据,特制订本细则。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

  考核按学期按月进行,原则上四周为一个月计算单位,实行总积分制,总分为150分,加分项直接累加。学校要求的管理内容,全部纳入月量化考核。

  检查考核项目

  一、清扫卫生(20分)

  卫生是学生养成教育的重要环节。班主任应从小处、小事点滴抓起,使学生养成良好的卫生习惯。每天两检查(上、下午第一节课上课铃想后检查),一周一通报,一日一公布。

  1、卫生区、教室卫生(10分 未达标酌情扣分) (1) 教室清洁卫生标准(10分)

  ① 地面、天花板、四周墙壁干净、无灰尘、污渍。(4分) ② 门窗无明显污物、痕迹。(2分) ③ 黑板、讲桌干净。(1分) ④ 桌椅摆放整齐有序。(1分) ⑤ 无垃圾、卫生工具摆放整齐。(1分) ⑥ 过道清洁、瓷砖无污垢。(1分) (2) 卫生区、清洁标准(10分) ① 地面无垃圾、杂物。(5分) ② 花坛内无白色垃圾、杂物。(5分) (3) 楼梯清洁标准。(10分) ① 楼梯干净、无杂物、灰尘。(4分) ② 扶手干净。(2分)

  ③ 楼梯墙壁干净、无污物。(2分) ④ 天花板、窗台干净无杂物。(2分) (4) 厕所清洁标准(10分) ① 大小便池冲洗干净、无污物。(4分) ② 地面干净、无积水污渍。(4分) ③ 墙砖干净无污渍。(1分) ④ 天花板无蛛网。(1分)

  2、其他:

  (1)全校卫生大扫除、进行评比检查。分三档5、3、1,未打扫扣5分。 (2)卫生区内看板、垃圾桶及时清理,每天一查,不合格一次扣2分。

  (3)其它班级学生乱丢、扔卫生区一人次扣5分,责任区班级负责卫生区整洁,日常出现杂物扣1分。

  二、学生文明礼仪及仪容仪表。(20)

  重视学生文明礼仪及仪容仪表教育且展示学生风采,树立学校形象的一项重要举措,也是构建校园文化的基石,班主任应加强学生文明的礼仪教育,注重学生仪容仪表规范。

  1、 发型:学生基本发型见看板仪表,男生不留长发、怪发、不染发,出现一人扣1分。

  2、 首饰:不能佩戴手饰(耳环、耳钉或者手链),发现一例扣1分。

  3、 着装:原则上进入校园一律着学生统一服装。未按规定一例扣1分,不穿皮鞋、高跟鞋,一例扣1分。

  4、 书包:要求学生包禁止社会化包进入校园,一例扣1分。 5、 指甲:指甲不能过长或染指甲,发现一例扣1分。

  三、班级纪律秩序(20分)

  纪律是优良班风、学风形成的保证。班主任要利用班团活动和课余时间,加强对学生遵纪守法教育。班级学生若出现以下情况,酌情扣分。 1、 班级纪律

  ① 迟到每人次扣1分。

  ② 旷课(体育)每人次扣3分。

  ③ 抽烟、喝酒、进入网吧,每人次扣3分。

  ④ 打架斗殴、与外来人员勾结,每人次扣5分。

  ⑤ 学生乱扔杂物,每人次扣2分。

  ⑥ 在教室大声喧哗,上课迟到,每人次扣1分。

  ⑦ 班主任及时报告学生缺勤情况(级部主任)对无故未到,班主任未及时通知家长,扣5分。

  2、集会、集合纪律

  集会、活动、升旗,班级纪律差,每次扣2分。

  四、日常工作(20分)

  班级日常工作,既是学校政令畅通,令行禁止的保证,也是学校各项教育活动得以安全实施的保证。

  1、每周班会课围绕主题,精心准备,擅改其它课扣2分。

  2、未按时完成任务或各项总结,一次扣5分。完不成任务或未交扣10分。

  3、班级文化建设有特色,黑板报每月一主题,每学期政教处定期评比,

  分三档分别加5、3、2分。

  4、周一升旗仪式,班主任组织好学生,按时到场,穿着整齐,维持好纪律。未请假缺席每次扣5分,学生每缺一人扣0.2分,1人不守纪律扣0.2分。

  5、班主任提前到教室督促学生早读。按时到班管理,每缺勤一次扣0.5分。

  6、按时参加班主任会议,迟到一次扣0.5分,无故缺席扣3分,事假扣1分。

  7、各处室布置工作如期落实,每次未按时完成扣1分,未执行扣3分。

  五、活动(10)

  1、组织学生积极参加学校要求的`各项活动,校级比赛获一、二、三等奖加3、2、1分,不组织参加扣2分,县级记6、4、2分,市级加倍。 2、各种集体公益性每次加2分。

  六、安全(30分)

  安全无小事,安全教育放在首位,班主任进行安全教育的内容。主要有:交通、日常生活安全、自我防护与救助、社会治安等。班主任要利用一切时机和方法对学生进行安全教育,杜绝安全事故的发生。 1、 班级内发生打架事件未造成严重后果的,每次扣5分,造成后果一例扣

  10分,打群架、涉外人员一例扣20分,计入月考核。

  2、 班级每日实行多项考核,成绩记入周考核。每周学生表现情况,班级整体情况,严格执行班级累计记入考核管理,以处室、级部检查为准,年级均分一、二、三档,第一档第一名流动红旗。 七、学习成绩(30分)

  学生以学主,全面发展,教学质量的高低对于学校发展,家长诉求起着决定性作用。各班级强化对学生学习管理,保证班级教育教学质量。 1、班风正、学风浓,(5分)视检查情况酌情扣分。

  2、作业无抄袭,质量保证。(5分)

  3、学生互帮互学,期中、期末班级成绩分一、二、三档分为6、4、2分。

  4、课堂学生无违纪现象,若发现一次扣1分,上课在教室外站着每人次扣2分。

  八、任课教师评议班级管理(20分)

  任课教师每月对班级管理情况学校组织一次评议,内容包括学生课堂纪律、班主任协助任课教师管理、作业完成情况等。

  九、班级教学成绩:

  每学期依据期中、期末考试成绩或上级组织的检测的成绩,班级总成绩第一名20分,第二名18分,第三名15分,第四名12分,第五名8分,第六名5分。

  班主任津贴发放:班主任每月津贴其中80%按月考核发放,20%累计期末按成绩综合考核发放。

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