学习雷锋精神的活动策划方案

时间:2021-08-31

学习雷锋精神的活动策划方案

  为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

  一、活动目的:

  学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

  二、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

  三、活动主题:

  学雷锋、心向党、讲品德、见行动

  四、活动时间:

  第一阶段(宣传动员阶段): 各班召开主题班会,成立活动小组

  第二阶段(实施阶段):各班按照活动内容组织实施

  第三阶段(总结评比阶段):学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体

  五、活动内容:

  1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

  2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

  3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动” 征文比赛。

  4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,大队部于3月14日前进行集中评比。

  5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

  6、立足校园、立足自身,争做文明学生。

  (1)坚持日常学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

  (2)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。

  为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我们的节日端午”主题活动,决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。

  一、指导思想

  以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的`凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

  二、活动对象

  全校学生

  三、作品要求:

  1.“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。

  2.内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。小学低年级以绘画展现为主;小学高年级以文字采集为主;

  3.手抄报和电子报(打印成纸质)均可。

  四、报送数量、规格要求与收件截止时间

  1.报送数量:每个班级报送优秀作品1-2幅。

  2.报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1名)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1名)。

  3.收件截止时间:20**年6月7日。

  五、评选表彰。

  分低年级组和高年级评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。

  六、活动要求

  各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案,结合学生特点布置创编节日小报,评选出优秀作品进行上报。

  一、指导思想

  为突出“我运动 我健康 我快乐”的理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

  二、总体目标

  实现五个好,即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

  三、竞赛日期:20**年11月10日至12日

  四、组织机构及其主要职责

  组委会主任:罗秋雯

  副 主 任:谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟

  委 员:熊发 王丽君 刘耀林 王娜

  政宣组

  组 长:王丽君

  副 组 长:廖燕萍

  成 员:各班班主任

  主要职责:

  1. 布置大会会场;

  2. 起草领导讲话、入场式解说词,开、闭幕式的仪式;

  3. 安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

  4. 组织会场内的宣传报道,及时广播检录时间和比赛结果;

  5. 组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

  6. 准备音响资料、保管维护广播设备

  7. 组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展,编一辑录相进行播放;

  8. 做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

  竞赛组

  组 长:熊发

  副 组 长:刘耀林

  成 员:各班班主任

  主要职责:

  1. 组织报名,编印秩序册、打印各种表格;

  2. 确定裁判名单,组织裁判员分工训练;

  3. 做好场地、器材的准备工作,保证比赛顺利进行;

  4. 组织各班进行入场训练,做好开、闭幕式的组织工作;

  5. 组织临场比赛,处理比赛中的技术问题;

  6. 宣传比赛结果,整理比赛资料。

  学生组:

  组 长:王娜

  副 组 长:徐慧

  成 员:各班班主任

  主要职责:

  1. 制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

  2. 划分各单位的观察位置,检查学生的出勤情况;

  3. 组织各班领队带队入场,督促领队组织好本班的比赛工作;

  4. 加强纪律教育和检查,协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

  5. 协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

  6. 明确划分、及时检查运动场的卫生责任区,净化会场环境。

  保卫组

  组 长:鲍建民

  成 员:大队部干部(10人) 保安1人

  主要职责:

  1. 维持大会秩序,禁止非比赛人员进入比赛区域;

  2. 定岗定人,确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

  3. 在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带,防止非比赛人员随意穿行。

  后勤组

  组 长:鲍建民

  成 员:各班班主任

  主要职责:

  1. 做好场地、器材的维修准备工作,保证大会如期举行;

  2. 保证按程序审批的经费足额如期到位;

  3.对中长跑运动中进行体检,防止发生意外事故;

  4. 设立现场医疗点,及时处理伤病员;

  5. 协助政宣组织做好会场的布置工作。

  四、具体活动

  (一)运动会特色活动

  1.开幕式:积极营造出良好的运动氛围。

  方案:运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

  2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点,免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)

  3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

  4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”,征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

  5、开展教工趣味运动会。

  6.闭幕式:宣布竞赛结果,收获竞赛硕果。

  所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

  (二)总结提高阶段

  1. 搞好运动会的总结工作,为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

  五、其他事项:

  各工作小组提前开好小组会,明确具体分工,安排好相关工作,确保运动会有序地开展。

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