幼儿园大班参观小学的活动方案

时间:2021-08-31

幼儿园大班参观小学的活动方案

  【活动目标】

  了解小学的环境设施和小学生的学习生活。

  为进入小学生活做好心理准备。

  【活动准备】

  联系幼儿园附近的一所小学,安排参观内容。

  【活动过程】

  一、谈话

  1.教师:你去过小学吗?小学和幼儿园有哪些不同?

  2.教师:今天我们要到台江实验小学参观,你最想看到什么、最想知道什么?

  3.教师归纳出幼儿需要了解的方面,入:小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么?与幼儿园的教师相比,小学的'教师有哪些不同?小学的操场和幼儿园的有什么不同?小学生在学校里做什么?

  参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项,如:有礼貌、专心听老师和小学生的介绍,走廊排好队、靠边走。

  二、参观小学

  1.参观大操场。让幼儿在大操场上奔跑,感受操场很大,请幼儿看一看操场有哪些运动器具,观看小学生升旗,做早操。

  2.参观教师

  比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。

  3.观察教室设备。

  观摩小学生上课。倾听上课铃声。

  教师:上课前要响几次铃?(告示幼儿第一声是预备铃)说说预备铃响后要做什么?

  让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动,让小学生带幼儿自由参观交流。

  三、谈话

  教师:今天我们参观小学,你看到了什么?(可围绕小学环境、作息时间,上课科目、上课纪律等方面谈)

  活动延伸

  幼儿在幼儿绘画《我看到的小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事。

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