港大中心小学整班朗读比赛方案

时间:2021-08-31

港大中心小学整班朗读比赛方案

  为切实提高学生语文素养,促进各班学生整体朗读水平和能力的提升,展示学生热爱学习、蓬勃向上的精神风貌,经学校研究决定举行我校整班朗读比赛。为落实好此次朗读比赛任务,现将有关事项布置如下:

  一、参赛对象:学校1~6年级共31个班级

  以班级为单位,人人参与。由各班语文教师负责落实朗读训练的指导,切实有效地帮助学生提升朗读水平,展示班级风采。

  二、比赛时间: 2014年1月15日 (周四)

  三、参赛内容:比赛篇目由评委当场抽取

  在1~6年级苏教版语文教材中各选取6篇课文备选,朗读比赛时分年级现场抽签选取其中1篇为参赛朗读内容,同年级各班朗读同样的内容,学生现场朗读。

  注:整班朗读比赛备选课文

  一年级: 《5 家》《6 东方明珠》《7 秋姑娘的信》《 9大海睡了》《11 冰花》《13 小河与青草》

  二年级:《1 秋游》《10 狼和小羊》《14 梅兰芳学艺》《15大禹治水》《20美丽的丹顶鹤》《23 夕阳真美 》

  三年级:《4 做一片美的叶子》《5 北大荒的'秋天》《7 拉萨的天空》 《10哪吒闹海》

  《16 石榴》《18小稻秧脱险记》

  四年级:《 4 秋天 》《 9 泉城》《10 九寨沟 》《11田园诗情》《13开天辟地》《23 雾凇》

  五年级:《4 去打开大自然绿色的课本》《13在大海中永生》《16黄山奇松》《18 莫高窟》

  《14 高尔基和他的儿子》《25 黄鹤楼送别》

  六年级:《3 把我的心脏带回祖国》《7 船长》《9 小草和大树》《12 姥姥的剪纸》

  《15 青海高原一株柳》《 16 草原 》

  四、评比办法:组织全体语文老师及学校领导、中层参与做评委,根据朗读评价标准按年级评选出整班朗读水平优秀的班级,按年级各设一、二、三等奖若干。

  评委老师安排: 六年级评四年级 五年级评三年级 四年级评二年级

  三年级评一年级 二年级评六年级 一年级评五年级

  附:整班朗读评价标准

  1. 读音正确,普通话标准。

  2. 朗读时不添字、不漏字、不改字,能正确读出停顿、重音、轻声、变调、儿化等地方。

  3. 音量适中,吐字清晰;语速得当,有快有慢;停顿自然,语言流畅。

  4. 认真投入,感情真挚,不矫揉造作;能把握文章的情感基调,读出自己的理解;能根据朗读内容,选择不同的语气、语调和语速。

  5. 读书姿势正确,双手执书,眼睛离书本约一尺远。

  6. 学生之间合作协调,整体效果好。

  港大中心小学教务处

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