中秋节关爱留守儿童活动方案

时间:2021-08-31

中秋节关爱留守儿童活动方案

  关爱留守儿童活动方案如何制定?下面请看小编给大家整理收集的中秋节关爱留守儿童活动方案,供大家阅读参考。

  中秋节关爱留守儿童活动方案1

  一、活动主题:“情暖中秋 爱在校园” ——关爱留守儿童活动

  二:时间:xxx2年9月中旬至10月

  三:背景:

  中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,成为城市里的“农民工”,用汗水与智慧换取家庭收入,从事最脏、最累的工作,为经济发展与城市建设做出了巨大的贡献,但他们的孩子却留在了农村的家里。与父母相伴的时间微乎其微,这些本应是父母掌上明珠的孩子,因为相似的经历,集体变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。留守少年儿童正处于成长发育的关键时期,隔代教育及无法享受父母在思想认知及价值观念上的引导和帮助,成长过程中缺少父母情感上的呵护与交流关注,极易产生人生观、价值观上的偏离和个性、心理异常,一些孩子甚至因此走向犯罪道路。由于亲情的缺失,这些处于发育期的孩子心理健康方面存在严重的阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、性格孤僻、缺乏爱心和交流沟通能力,甚至脾气暴躁、冲动易怒。

  目前留守儿童关键问题体现为以下四点:

  1、心理问题(由于单亲监护、隔代教育,家人无法充分了解、及时关注到孩子的心理变化而产生)

  2、学习问题(学习方面监督减少、基本处于无人问及状态、产生厌学情绪、上课不专心、逃课)。

  3、生活问题(留守儿童家庭经济一般都较困难,父母外出后,农忙时常成为劳动力补充,又处于长身体的阶段,祖辈的节俭习惯和营养知识的缺乏,难以为孩子们提供健康充分的营养)。

  4、社会关爱不足(易受到普通孩子的另眼相待,受到委屈或挫折时无处倾诉) ,“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青少年问题事关重大,民间公益对此责无旁贷。在一定程度上弥补他们缺失的亲情,帮助他们渡过一个健康快乐的童年。让祖国的花朵开得更艳,更芬芳!

  四、目的:

  温暖孩子心灵,弥补缺失的亲情,让更多人关注留守儿童,加入到关注留守儿童的`公益活动中来。

  五、活动前准备:

  1、确定关爱对象:松林小学共计6名留守儿童。

  2、宣传阶段:9月中旬

  3、实施阶段:9月下旬至10月

  六、活动内容 :

  1、9月下旬中秋前夕组织留守儿童“‘月圆中秋,千里共婵娟’——亲情视频面对面活动”,为孩子搭建与父母沟通的桥梁,连接孩子与父母宝贵的亲情,让他们过一个“团圆”的中秋节。

  2、“心手相牵,感恩父母”——写一封给爸爸妈妈的信。让留守儿童向父母倾诉自己的心里话,讲述留守生活的酸甜苦辣以及对未来的憧憬,感受家长的艰辛。

  3、“留守之家,爱在校园”——召开中秋联欢活动。通过唱红歌比赛,让留守儿童感受到学校这个大家庭的温暖,感受到老师和同学们对他们的关爱。

  中秋节关爱留守儿童活动方案2

  一、活动主题:为了弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀,我校将举行“不再让你孤单”中秋关爱留守儿童活动。

  二、活动时间:xxx4年9月4日(星期四)晚上

  三、活动地点:篮球场

  四、活动程序

  1、校长讲话

  2:林汀同学演唱“开学第一课”主题歌《努力》

  3:苏镱同学钢琴演奏《四小天鹅舞曲》:

  4:翁娇娇老师朗诵《乡愁》

  5:庄剑平老师口琴演奏《沈阳啊,我的故乡》

  6:雷其顺老师介绍中秋节的名称、起源及节目风俗习惯,以及有奖问答。

  7:六年级同学表演广场舞《北江美》

  8:陈开平老师二胡演奏

  9:夏庆飞老师演唱《但愿人长久》

  10:游戏环节(奖品为棒棒糖、面包、苹果、香蕉)

  11:在梦想中心分发月饼、集体合影

  12:自由赏月

  五、活动安排:

  顾问:xxx

  主持人:xxx

  场地卫生:xxx

  气球布置:xxx

  盆景布置:xxx

  灯光控制:xxx

  网络伴奏:xxx

  物品采购:xxx

  活动拍照:xxx

  学生纪律:xxx

  分发月饼:xxx

  安全保障:xxx

  策划通讯:xxx

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