学校讲文明教育活动方案

时间:2021-08-31

学校讲文明教育活动方案

  为深入贯彻落实党的**和*****精神,全面推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升我校精神文明建设水平和提高青少年学生道德素质修养,根据县政府关于开展“创建文明县城和卫生县城”工作部署精神以及教育局有关文件精神,决定在我校开展“讲文明·爱清洁”主题教育活动,结合我校实际,特制定本活动方案。

  一、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:全体行政以及全体班主任

  二、活动时间

  xxxx年x月至xxxx年x月

  三、指导思想

  以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,坚持以《公民道德建设实施纲要》为指引,以社会主义核心价值体系建设为根本,以加强未成年人思想道德建设为重点,进一步加强组织领导,落实工作措施,健全长效机制,从根本上改变讲粗话、乱丢垃圾的不良行为习惯,不断提高青少年学生道德素质修养和提升我校精神文明建设水平。

  四、目标任务

  扎实开展“讲文明·爱清洁”主题教育活动,让广大学生懂得文明礼仪的重要意义,引导他们深入了解文明行为习惯的基本内容和要求,在家庭、校园、公共场所等社会生活领域,自觉养成学礼仪、知礼仪、行礼仪和爱清洁、讲卫生的良好行为习惯。通过主题教育活动和优化校园文化建设,从根本上改变讲粗话、乱丢垃圾的不良行为习惯,不断推进青少年学生思想道德建设。

  五、主要工作

  (一)完善工作制度

  要结合实际,制定和完善《xx职校文明礼仪公约》、《xx职校文明班评比制度》、《xx职校清洁卫生评比制度》和《xx职校“文明之星”评比细则》等文明礼仪规章制度。通过不断完善规章制度,规范学校管理,并逐步形成长效机制,全面提升青少年学生文明礼仪水平,使他们自觉养成“讲文明·爱清洁”的良好行为习惯。

  (二)营造宣传氛围

  1、召开动员大会,明确任务分工。

  *月底前制定“讲文明·爱清洁”主题教育活动实施方案,加强工作领导,明确工作任务,落实工作责任;组织召开“讲文明·爱清洁”主题教育活动动员大会,提高广大师生对活动的知晓率、支持率和参与率。

  2、加大宣传力度,营造良好氛围。

  要充分发挥宣传平台的作用,加大活动的.宣传力度,营造良好的宣传氛围。一是悬挂“讲文明·爱清洁”宣传横幅;二是每学期出版一期“讲文明·爱清洁”为主题的宣传专栏;三是学校网站要每月更新“讲文明·爱清洁”宣传内容;四是通过校讯通发送“讲文明·爱清洁”主题教育活动的相关信息;五是向全校师生和学生家长印发“讲文明·爱清洁”宣传材料等。

  (三)加大教育力度

  1、学校要始终坚持“育人为本,德育为先”的原则,将“讲文明·爱清洁”主题教育活动贯穿于学校教育教学全过程,注重提高工作的针对性和实效性。

  2、注重渗透教育全过程。

  充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,初中《思想品德》和中职《职业道德与法律》等课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述。其它学科要根据本学科的特点,适时进行文明礼仪教育。

  3、以日常管理渗透教育。

  各班组织学生认真学习《中(小)学生日常行为规范》和《中小学生守则》,进一步落实日常行为规范要求,并结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪和良好行为习惯养成教育。

  (四)强化实践活动

  1、是组织开展“文明礼仪从我做起”实践活动。

  组织学生开展“文明礼仪从我做起”实践活动,通过在校园提醒一次不文明行为,改掉自身一个不文明行为习惯,提出一个养成良好行为习惯好建议,养成一个文明礼仪良好习惯等实践活动,让青少年学生在实践中强化道德行为,自觉养成良好的行为习惯。

  2、是组织开展“校园是我家,清洁靠大家”实践活动。

  学校以“创卫”为抓手,坚持做到每天一小扫,每周一大扫,每月集中开展一次校园及周边环境清洁大扫除活动,及时清除卫生死角;实行环境卫生责任包干制,将学校及周边环境卫生区域划分到班级,落实到师生,加强检查考核,增强师生保洁意识,养成良好的卫生习惯。三是组织开展“小手拉大手,我家由我扫”实践活动。引导学生自觉养成主动分担力所能及家务活动的良好行为习惯,鼓励他们积极参与家庭清洁卫生,清除房前屋后垃圾,美化居住环境。活动中发现和纠正家长的不文明行为,引导广大学生家长参与到活动当中。同时要求学生写好参与活动的日记或感想,让他们的思想在感悟中得到进一步升华。

  (五)完善设施建设

  1、完善生活设施。

  要加强校园净化、绿化、美化投入力度,合理规划校园配套设施,确保校园布局合理,整洁优雅。一是参照“绿色学校”创建标准,加强校园绿化美化建设,扩大绿地覆盖面,提高绿化档次。二是校园场地与道路符合国家建设标准,确保无残缺、无明显坑洼积水等现象。三是在合理位置配置一定数量的垃圾桶,校园垃圾做到日清日理,校园无卫生死角。四是要有标准化的学生宿舍和食堂等,通过完善基本的生活设施,为学生学习、生活服务,有利于学生良好习惯的养成。

  2、创设育人环境。

  校园要有激发师生奋进的校训,有提示学生注意的温馨标语,有宣传栏等;班级挂有国旗、贴有激发学生勤学奋进、多问多思的条幅,挂有名人画像等,使学生一进校门便能感受到一种浓郁的育人文化氛围,自觉规范自己的一言一行、一举一动。

  (六)活动效果反馈

  为了更好地检验主题教育活动的成效,不断巩固活动成果,学校要结合实这次教育活动,有针对性开展成效反馈活动。一是开展“文明之星”评比活动。制定“文明之星”评选方案,每学期开展一次或以上评比活动,对评选出来的“文明之星”要在学校宣传栏里进行公示,并予以表彰奖励。二是开展“文明班”评比活动。制定《xx职校文明班的评比细则》,重点将学生文明行为习惯和清洁卫生习惯情况纳入评比内容。“文明班”评比活动每月开展一次,对被评为“文明班”称号的班

  集体给予表彰奖励。三是组织开展“讲文明·爱清洁”系列比赛活动。每学期组织学生开展以“讲文明·爱清洁”为主题的征文、书画、演讲比赛活动,通过活动来进一步巩固教育成效。

  六、工作要求及分工

  (1)广泛动员,共同参与。

  各班要认真组织全体学生参与专题教育活动,以此次活动为平台动员广大师生积极参与实践活动,在理论和实践中提高素质水平,养成良好的行为习惯。

  (2)突出重点,狠抓落实。

  各班要把学生文明素质修养水平纳入学生德育评价当中,并与评优评先等各项工作结合起来,切实保障文明礼仪教育工作取得实效。

  (3)具体工作分工

  A、政教处

  制定《xx职校“讲文明、爱清洁”主题教育活动方案》、《xx职校文明公约》、《xx职校文明班评比细则》、《xx职校“文明之星”评比细则》。

  责任人:xxx

  B、召开《xx职校“讲文明、爱清洁”主题教育活动动员大会》、每月进行一次“讲文明、爱清洁”主题教育活动国旗下讲话。

  责任人:xxx

  C、各班每月开展一次“讲文明、爱清洁”主题班会课。

  责任人:xxx及全体班主任

  D、总务处:制定《xx职校清洁卫生评比制度》、每个学期学校清洁区分工安排表、学校清洁卫生评比记录材料。

  责任人:xxx

  E、办公室:营造宣传氛围:挂好有关宣传标语横幅;出一期宣传专栏;利用学校网站、电子屏幕进行滚动宣传。

  责任人:xxx

  F、教务处:各学科结合文明礼仪开展教育活动的教案

  责任人:xxx

  G、团委:结合“讲文明、爱清洁”主题教育活动开展征文、书画、演讲等比赛。

  责任人:xxx

  xxxx年x月x日

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