如何“传承中华文化”活动方案

时间:2021-08-31

如何“传承中华文化”活动方案

  一、指导思想:

  细水长流,汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过开展“读历史故事,传承中华文化”的主题读书活动,提高学生的文化素养,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野。开展班级历史故事读书活动,目的是为了鼓励学生多历史故事,让学生在读书中得到中华优良文化传统的感染和熏陶,培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯,拓宽语文学习的`空间,全面提高学生的语文素养。

  二、活动对象:

  全班学生

  三、阅读目标:

  1、通过开展阅读历史故事活动,帮助学生在阅读活动中得到中华优良文化传统的感染和熏陶。

  2、通过开展阅读活动,积累书中的优美词语、精彩段落,并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。

  3、通过阅读历史故事,培养学生知书达理、思维广博,激发学生的学习积极性。

  四、活动主题:

  “读历史故事,传承中华文化”

  五、活动内容:

  阅读推荐书目:

  《培养孩子博学多才的100个历史故事》(绘图、拼音)

  《绘本中国故事:中国历史故事(上下)》

  《影响孩子成长的110个历史故事(注音版)》

  《历史故事(注音版)——让孩子一生受益的经典故事》

  《中华上下五千年》

  六、阅读时间:

  1、利用早晨的时间进行经典阅读。

  2、利用早上和下午回到教室的时间阅读。

  3、利用每周一节的阅读课阅读历史故事。

  4、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。

  5、利用双休日的时间阅读。

  七、活动阶段:

  (一)宣传发动,制定计划。

  1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于1小时。

  2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的历史故事读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

  (二)实施行动。

  1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、开展交流活动。例如,学生选取一个自己最喜欢的历史故事,生动地讲给大家听,让大家一起分享。老师和学生一起精读一本书,谈谈读书心得。

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