中学校本课程的实施方案

时间:2021-08-31

中学校本课程的实施方案范文

  为了让不同个性特长的学生都能找到自己合适的位置,让所有学生的素质与潜能得到最大限度的开发与培养,使学生获得可持续发展的能力和终身学习的.能力奠定坚实的基础,我校在开足开齐国家课程、地方课程的基础上,针对我校办学特色特点,进一步整合优化校本课程,不断加大校本课程的开发力度,特草拟本方案。

  一、校本课程委员会

  校本课程开发领导小组:

  组 长:z

  副组长:z

  组 员:z

  执行办公室主任:z

  二、校本课程的具体目标

  1.最大限度地满足每个学生的兴趣爱好,促使每个学生个性特长的发展;

  2. 热爱生活,学会交往,养成与他人合作的习惯;

  3. 培养社会精英人才。

  三、校本课程类别:

  1、 文化类(中国文化、红楼梦赏析、法语入门、日语入门、德语入门、英语语言文化类、……)

  2、科学类 (学科竞赛、电脑类、理科学科拓展、 ……)

  3、社会类 (文科学科拓展、 ……)

  4、德育类 (心理、卫生、 ……)

  5、艺体类

  6、实践类 (烹饪、插花、编织、陶艺、汽车、……,)

  7、特色类 (航空航天俱乐部、生命科学及宇宙兴趣俱乐部、科技创新俱乐部、领导力课程、……)

  四、实施步骤

  1、 由校本课程开发领导小组提供校本课程类别,学校全体教师根据自身的兴趣和特长,自由选择申报。要求全体老师人人参与校本课程 的开发,选题不限于本专业领域,一旦选定则不随意变动,应着力于持续、深入、丰富、完善课程,力争三年左右能形成成熟的校本课程,教师成长为所选领域的专家。原则上合作项目原则上不超过三人,拟定校本课程开发简案。(学期末)

  2、校本课程开发领导小组协调整合课程人员安排,审议上报的校本课程开发简案。(学期末)

  3、校本开发人员开始选定或编辑教材、撰写课程计划,设计学生活动材料等,学校对部分特色课程组织人员培训。(假期)

  4、审议通过后的校本课程项目将全部放到校园网,在规定时间内学生通过校园网选课系统自由选择,每位学生限选一门,先选先得。除某些特殊课程外,原则上须有20人以上方可成班。(开学第一周)

  5、校园网上公布最后成班的校本课程开设安排,包括时间、地点、学生姓名等。(开学第二周)

  6、校本课程开始上课(开学第三周)。

  五:管理制度:

  (一)教师

  1、开学前准备好教材、制定好教学计划。

  2、做好学生考勤,并将迟到、请假、缺席的学生名单当天反馈给年级主任,年级主任于第二天反馈给相应的班主任。

  3、做好学生考核工作,在校本课程结束后把学生考勤登记册、学生成绩册、学习成果、反映学生学习情况的照片交到教务处归档。

  4、一学期校本课程结束后,教师应上交教材和教学小结。

  (二)学生

  1、学生根据自身发展需要自愿选择学校课程,在开学第一周登陆学校网站“校本课程选报系统”选择。

  2、不得随意缺课,如无故缺席1次或因故缺席3次不得参加该课程考核。

  3、达到出勤率的要求、参加该课程的考查合格可获得该课程所发证书,成绩按合格、不合格记录归档。

  六、评价

  1、每学期校本课程结束后,校本课程开发领导小组通过日常教学检查、问卷调查、学生学习成果以及教师撰写的相关论文来对教师进行评价,并根据评价结果进行评选表彰奖励。(学期末)

  2、学校鼓励优秀校本课程教师在教学中不断丰富和完善讲义,在专家指导下形成校本教材。

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