春季趣味运动会活动方案

时间:2021-08-31

春季趣味运动会活动方案

  趣味运动会可以更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,充分展示学生充满活力精神风貌。以下给大家分享春季趣味运动会的活动方案,可供参考!

  一、活动领导小组:

  1、组长:xx。

  2、副组长:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  3、成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  二、活动时间:5月下旬。

  三、活动地点:运动场。

  四、活动内容:

  (一)、学部方队跑比赛:

  1、评分标准如下:

  1)、仪容仪表(10分)。

  2)、服装(10分)。

  3)、步伐排面(50分)。

  4)、口号(10分)。

  5)、精神风貌(10分)。

  6)、集队疏散纪律(10分)。

  2、要求:

  所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣0.5分,5分扣完为止。

  (二)、趣味活动比赛:

  1、具体安排如下:

  项目一:双人跳绳

  (1)承办学部:美术服装学部。

  (2)场地:体育场南面塑胶场地。

  (3)参加人数:5队(不限男女)。

  (4)活动办法:两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

  (5)预计时间:30分钟。

  项目二:跳长绳比赛

  (1)承办学部:经济贸易学部。

  (2)场地:主席台南面跑道。

  (3)参加人数:2队(不限男女),每队10人。

  (4)活动办法:

  ①第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

  ②第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。

  以两轮总次数计算最后的'成绩。

  (5)预计时间:30分钟。

  项目三:趣味投篮

  (1)承办学部:旅游幼教学部。

  (2)场地:主席台北面跑道。

  (3)参加人数:每学部1队,每队11人。

  (4)活动办法:每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。

  (5)预计时间:30分钟。

  项目四:20人21足。

  (1)承办学部:数控技术学部。

  (2)场地:大操场。

  (3)参加人数:男女各1队,每队20人。

  (4)活动办法:20人用松紧带将脚连接,跑50m计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

  (5)预计时间:90分钟。

  项目四:趣味接力赛。

  (1)承办学部:机电模具学部。

  (2)场地:主席台前跑道。

  (3)参加人数:1队(每队8男8女)。

  (4)活动办法:每位同学参加进行接力比赛,跑20m,做规定项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

  (5)预计时间:30分钟。

  2、计分要求

  各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。

  五、评比奖项:

  1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。

  3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:

  (1)、入场和退场组织有序(10分)。

  (2)、观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)。

  (3)、运动员文明参赛情况(10分)。

  (4)、项目承办(活动组织有序,无意外)(50分)。

  六、评委:xx、xx、xx、xx、xx。

  七、各类保障:

  1、 场地布置负责:体育组。

  2、 器材准备负责:体育组、各学部。

  3、 音响话筒负责: 教务处、信息中心。

  4、 纪律、秩序、安全管理:学生处 、保卫处。

  八、注意事项:

  1、各学部做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱踏草坪,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

  2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

  九、各学部于通知后比赛前,作好学部参赛人员的选拔工作,于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回xx办公平台。

  十、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。