徐舍小学学生行为习惯养成教育实施方案

时间:2021-08-31

徐舍小学学生行为习惯养成教育实施方案

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,抓住上海举办2010年世界博览会的有利时机,广泛开展丰富多彩的主题教育和社会实践活动,进一步加强青少年学生爱国主义教育和文明行为规范教育,提升学生文明素养,使我校的每个孩子都成为“儒雅的临津少年”。

  二、教育内容

  以《宜兴市学生文明礼仪常识》、视频《中小学生文明礼仪教育片》为主,《小学生日常行为规范》《徐舍小学循环红旗评比条例》为辅的行为习惯培养教材。

  三、实施步骤

  (一)活动准备:(第4—5周)

  1、学校下发《宜兴市学生文明礼仪常识》《徐舍小学循环红旗评比条例》阅读资料。

  2、从四、五年级每班中选拔男、女生各两名,组建校礼仪队。

  3、校礼仪队观看《中小学生文明礼仪教育片》,并在老师的指导下学习和实践。

  (二)活动开展:(第6—12周)

  1、班主任利用晨会课、班队课组织学生认真学习《宜兴市学生文明礼仪常识》。

  2、利用红领巾广播、校信通向同学、老师和家长宣传文明礼仪常识,引导学生每天践行文明礼仪,从小处入手,从细节抓起,持之以恒,坚持不懈。

  3、第5周的'升旗仪式上进行简单的“文明礼仪我先行”的启动仪式。

  4、第6—7周开展“文明礼仪我先行”手抄报制作、评比活动。

  (1)参加对象:3—6年级学生。

  (2)进行班级手抄报评比活动,并推荐5份优秀手抄报参加校级评比。

  (3)在手抄报的报头下写清班级和姓名。

  5、第6—10周校礼仪队同学利用每周的升旗仪式时间,向全校同学展示各“礼仪动作”。各班通过观摩校礼仪队的“展示表演”和观看《中小学生文明礼仪教育片》,认真学习和实践。

  6、第8周进行1—6年级“文明礼仪常识”考试。

  7、第11—12周开展“班级礼仪展示”活动。(具体评比办法另行通知)

  (三)活动总结:(第14—15周)

  1、评选“文明礼仪班级”。

  2、评选“文明礼仪之星”。

  徐舍小学少先队大队部

  20XX年3月

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