安全隐患排查工作总结

时间:2021-08-31

安全隐患排查工作总结

  难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的安全隐患排查工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  安全隐患排查工作总结1

  为加强学校安全稳定工作,推进平安校园建设,维护广大师生安全,根据教育局近期部署,我校特制定安全隐患大排查方案,做到全方位的安全隐患大排查,坚决堵塞漏洞、排除隐患,认真整改存在的问题,健全各项安全制度,切实维护师生生命安全。

  一、指导思想

  按照港区学校园安全稳定工作重点提示及教育局班局和杨局的讲话精神,从细节入手,特别是针对交通安全、防拥挤踩踏、用电安全等方面设专项检查与防控措施。通过开展全面深入的安全隐患大排查、大整改活动,进一步落实学校主体责任和科室监管责任,彻底排查整治各类安全隐患,着力解决在学校安全方面存在的突出问题和薄弱环节,有效防范和遏制各类安全事故的发生。

  二、排查重点

  以校舍、消防设施、运动场地、活动器材、线路及电器设备、道路交通、建筑施工等场所和落实防踩踏、防汛、防溺水、防雷电、防地质灾害、安全教育、隐患排查、制度建设等措施为重点,全面开展安全隐患大排查活动。

  三、主要内容

  进行安全大检查。严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求,认真开展安全大检查,全面检查教学楼、食堂、宿舍、图书馆、实验室、体育场馆、围墙等建筑物,水、电、油、气等管线(网),以及灯具、车辆、监控头、灶具、排油烟系统、电风扇等各类设备、设施,建立检查记录和隐患整改台账,坚决不留死角。

  1、要加强治安、巡逻、门卫三位一体的人防管理队伍建设,调整充实校园保卫工作力量。配备完善保安器材。加强校园巡控,积极开展治安防范、秩序管理、交通控制、处理突发事件、服务师生等工作。进一步对视频安防监控系统进行升级改造,实现校园技防监控关键部位全覆盖。

  2、落实安全管理制度。要严格落实校门(楼门)出入安全管理制度,严格门卫管理,加强对保安人员的培训和管理。特别是中小学,幼儿园要严格落实外来人员登记预约制度和外来车辆检查制度,坚决防止不法分子进入校园(楼宇)。要做好假期暂时不使用的教学楼、行政楼、学生宿舍等的管理和巡视检查。

  3、加强消防设施维护。配备完善消防设施器材,做好各楼宇消防设备、设施的维护和保养工作,确保消防报警系统、消防水泵正常运转,确保消防值班到岗到位,确保消防通道通畅,确保电磁门、应急灯、疏散指示标识等正常有效。

  4、加强用电管理。加强对办公室、教师宿舍、食堂等消防安全重点部位的插座、线路、配电箱等设备设施的巡检,及时消除安全隐患;严禁私接乱拉电线;严禁使用违禁电器或伪劣电器。

  四、工作要求

  1、高度重视,加强领导,以对学生、家长高度负责的精神,把此次安全工作大排查活动作为当前学校安全工作的重要任务,加强领导,精心组织,周密安排,确保工作取得实效。

  2、深入排查,及时整改。坚持边查边改,以排查促整改。对检查中发现的隐患和问题,要立即采取有效措施予以整改,暂时不能立即整改的,要制定并落实防范措施,限期整改,指定专人盯守,并及时设置警示标识,告诫师生远离危险区。

  3、加大宣传力度,形成良好的舆论氛围,充分利用学校广播、板报等形式,加大对此次大排查工作的宣传力度,鼓励广大教职工积极参与到此次活动中来,查重点部位、重点场所安全隐患,找安全管理过程中存在的漏洞,真正使大排查活动落到实处,收到实效。

  4、严明责任,及时反馈。按此方案,立即行动,组织相关人员进行安全隐患大排查,对查出的隐患,检查组组长、检查人员和学校校长要全部签字,存档备案。对隐患整改不到位导致发生事故的,要倒查责任。

  安全隐患排查工作总结2

  根据新交建安监[20xx]22号文件及星哈指[20xx]160号文件精神。我驻地办认真学习文件,深刻领会了文件的相关精神。安全是建设生产的头等大事,抓生产必须抓安全,只有确保安全的情况下才能生产,才能出进度、出效益。因此我驻地办一直把安全监理放在第一位。认真开展各项安全生产宣传活动,以多种方式把安全生产理念植入人心。20xx年是该项目生产的关键一年。在上级单位的指导下,我驻地办及所监理的两个标段安全生产形式整体良好。现就安全隐患专项排查整治工作总结如下:

  一、健全隐患排查组织机构

  任何工作的开展都必须落实相关责任人,只有在一个好的组织中,工作才能顺利地较好地开展。为此我驻地办成立了隐患排查治理小组:

  组长:孙强。

  副组长:谢道兵。

  组员:舒和平邵有刚陈艳李树均狄国亮。

  驻地办在以孙强为组长的带领下,上下一心,统一部署,把各项隐患排查工作落到实处。

  二、深化认识、加强排查

  在接到上级有关文件后,我驻地办高度重视。深刻检查前期工作的开展情况,并根据工作中尚存在的问题,召开专题讨论会议。所有监理人员献计献策,共同探讨。及时发现问题并及时给出解决方案。

  三、计划详细、落实有力

  针对不同季节不同施工工艺及不同部位,我驻地办制定不同的计划,确保安全隐患排查不留死角。在实际工做中,根据本项目的特点我驻地办认真比较各个方案,择优选择好的方案。同时督促施工单位做好隐患自查工作,审查制度落实情况,并定期与不定期地进行考核,对发现的隐患,第一时间要求施工单位按要求进行认真的整改,并适时跟踪调查整改落实情况。

  四、主要措施

  由于本工程的特殊性,安全隐患时刻存在,只有把握好预防关,落实措施关,才能确保该工作取得预期的效果。因此在该项活动中,我驻地办严格依据质监站工地现场隐患排查表格进行排查。

  1、加强基坑的临边防护。对基坑的开挖,进行全方位的监督。工作的开展必须依据技术方案中的要求进行。对上下通道的设置必须符合标准化管理手册中的要求,机械操作必须在专人指挥下按信号指示进行。

  2、各施工便道口、拌和站、生活区、基坑临边设置相关安全标志牌。标志牌的尺寸、字迹、高度、数量必须按照标准化管理手册的要求进行设置。

  3、路面施工中,机械的操作必须是特种作业人员进行,必须按照操作规程进行操作。

  4、规范作业人员的安全生产行为,严禁机械违规操作,违章行使。作业人员必须佩带相关的安全防护用品。

  5、对大型的模板施工,大体积浇筑,高出作业、爆破,审查施工单位的'专项方案实施情况,现场必须有技术人员和专职安全员进行指导。

  6、严格实行班组交接制度。

  7、对职工宿舍进行定期检查,检查临时用电是否存在隐患。拌和站场地硬化情况、机械停放情况及各种安全防护情况。

  我驻地办每月定期与不定期对上述部位进行检查,一旦发现问题,能现场解决的就立即解决,对重大隐患,不能立即解决的下达书面整改通知书,在整改完毕且整改符合整改要求后方可继续施工。

  五、工作开展情况

  在驻地办的精心安排下,各项隐患排查工作进展顺利。各施工单位健全了组织机构,并制定了一系列的制度,并按制度去进行隐患排查工作。通过驻地办的检查和施工单位的自查,安全生产形式良好。在本年度未出现一起安全事故。

  我们要再接再厉,继续去开展该项工作,只有把握好了安全关,项目的各项指标才能顺利地实现。

  六、后期工作安排

  根据本年度工序开展情况及哈密气候条件,现已进入冬季寒冷季节,冬休就要开始。驻地办及施工单位必须做好相关部署。确保后期安全形式良好。

  安全隐患排查工作总结3

  为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据克教发[2011]76号文件转发关于开展教育系统安全生产隐患排查整治专项活动检查的通知》的文件精神,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:

  一、查

  1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查,重点检查旧校舍、在建校舍的结构安全情况。

  2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责,对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关,防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。

  3、查消防安全。思想汇报专题重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器;学校学生集中上下楼时,有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍,必须停止使用,限期整改。

  4、查饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况,检查食品是否符合卫生标准和有关要求,严禁无卫生许可证擅自经营。

  5、查交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则,主动在师生中做遵守交规的楷模,特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。检查学校路队安全情况,严格送路队制度。

  二、改

  1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

  2、落实责任制度。校长与各科室,各班主任与学生之间,都层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。

  3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患2处,并已于4月25日之前整改完成。如在排查过程中,我们发现很多老师都把摩托车放在教学楼边上,既影响外观,又不容易行走。于是我们通过讨论研究,决定把电动车放在学校外边统一管理。还有就是教学楼上的瓷砖由于年久失修,有脱落的危险,学校组织人员将不牢的瓷砖取下。

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