教师的工作总结(4)

时间:2021-08-31

教师的工作总结 篇6

  记得上初一那会,我的班主任童老师说过:每一位孩子身上都有闪光点,就看老师是否善于发现它。时隔27年,我对这句话记忆犹新。就在我从教的第十五个年头,竟然被这句话感动到了。

  为了促进校际间均衡发展,缩小校际间教育差距,我们所属大学区下辖的所有学校,执行教师交流制度。上学期,我从自己所在学校去了长安区兴隆街道沣惠小学任教,担任四年级一个班的班主任工作。接班不久,在一次班会课上,为了达到提高班级的凝聚力的目的,在童老师的那句教育名言的启发下,我开展了一项活动:同桌之间互相说出对方身上的3个闪光点。活动开展的很顺利,同学们发言很积极,气氛很活跃。到了最后2名同学发言了,一个女生站了起来,她说:“我的同桌叫王佳明,不爱学习,上课爱说话,经常迟到,我在他身上就找不出一个闪光点。”说完就坐了下来。我听这个同学这样发言,马上批评了她,我说:“你怎么回事,让你说你同桌身上的闪光点,你却都说的是缺的。”那位女同学听到了我的批评,反驳着说:“可是他身上的确没有闪光点呀!”于是我说:“你如果说不出你同桌身上的闪光点,就要写一份200字的检讨。”这时全班同学都出声说:“王佳明同学身上都是缺点,就没有优点,没有闪光点,你让我们怎么说。”王佳明,你来说一下高雨露身上的闪光点。”王佳明站起来说:“我同桌名字叫高雨露,身上的闪光点很多。我佩服她会写毛笔字,而且写的很好。她学习好,每门功课都是优秀。还是我们班的班长,能帮老师做很多事情。尤其我有不懂得问题都可以问她。”说完就坐了下来。于是我说:“高雨露,你听听你同桌,他把你说的多好,你难道就说不出他身上的一个优点吗?”高雨露语带哽咽的说:“他身上就是没有优点,我说不出。”于是全班同学还附和着说:“就是。”这时,我都快要气死了,为什么这个孩子就是这么执拗呢?启发完全不起作用。难道王佳明同学真的是一无是处。于是这节班会课以失败告终。

  自从这次班会后,我对王佳明同学的态度好像也起了变化。因为全班大多数同学对他的态度影响到了我。

  时间总是在不经意间偷偷的溜走,不知不觉2个月过去了,已经到了这学期的后半段。这天下午我们班学生在操场上上体育课。刚好这节课我没课,手头上的事情都忙完了,闲了下来。于是突发奇想,看看孩子们在操场怎么上体育课。于是我也去了操场。我刚来到操场上,突然王佳明同学跑了过来,说:“老师下午好!”我也向他回了礼。他继续说:“老师,我上课前在去厕所的路上捡到100元钱。”听了这句话,我不由自主的向我的口袋里摸去,下午上课前在去厕所的路上,三年级的吕老师不是还给我100元钱吗?怎么没在口袋了,看着他那无比纯洁的脸庞,我用手接过王佳明同学递过来的100元钱,久久没有言语。我的内心里有一个声音大声的呼喊着:多么真诚的一名好学生呀!我找到他身上的闪光点了,那就是具有拾金不昧的精神,是一个讲诚信的好少年。

  后来我以“讲诚信从我做起”为题,上了一次班会主题课。上课期间我把王佳明同学拾金不昧的事迹公布了一下,然后让同学们从新找一下王佳明同学身上的闪光点。高雨露同学高兴的说:“我同桌名叫王佳明,他身上有一个别人都没有,但十分可贵的闪光点,那就是拾金不昧,诚实守信。”

  一年很快过去了,我回到了自己所属学校任教,但一直被这件事情感动着。你要知道100元钱,对大人虽然没什么,但对一个十来岁的小学生来说,就是一大笔巨额财富,具有多大的诱惑性啊!他没有留下自己来花费,而是交给了老师。这种行为不是做为大人的我们每一个人都能做到呢?可见孩子的天性是多么的纯洁,所以诚信教育从小学就开始是很重要的,我们的老师可以在这张洁白的画卷上涂抹上我们想要的色彩。

教师的工作总结 篇7

  时光飞逝,似乎在我们还没来得及闲下来静坐品茶聊天的时候,已到了期末,20xx学年又将成为过去。匆匆的回顾之时,我作为五年级工会小组的组长,心中充满的是欣慰和感激。此时,我最想要说一句话是:五年级段的兄弟姐妹们,正是因为我们18个人同心同德,共创温馨工会小家,才使我们繁忙的工作变得有滋有味,正是因为你们的大力支持和无私帮助,才使我这个年段组长能够舒心的顺利愉快的开展工作。在日常的工作中,我有很多的不到之处,也有很多的疏忽,是你们给了我最大的理解和宽容,趁此机会,我要衷心地向你们表示感谢!

  一年来,在学校领导的关心和指导下,在全校老师的`大力配合下,我们五年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,各方面工作开展顺利,取得了一定的成绩。现对本年度工作总结如下:

一、 积极钻研,辛勤耕耘。

  一年来,我们组内成员认真参加政治学习,及时完成各类教研任务。小组成员都有较高的道德情操和政治修养,身心健康,从无违纪违规现象的发生。我们小组的老师个个敬业爱岗,积极探索教学方法的改进。成为学校的一支强有力的生力军。在教研方面:组内老师优势互补,资源共享,互相协作。老师们每个学期都开出一堂教研课,组内成员都大家畅所欲言,取长补短。努力提高自己的业务素质。

  其中xx、xx、xx高三位老师本学期都获得了xx市课堂教学评比二等奖。尤其是xx老师,他是我校教研工作的领头雁,是我们学校的一张王牌,为了学校的科研工作,他顾不上家里的小女,一心扑在工作上,他不但自己努力探索,积极写作,在这一年中,由他执笔的各类课题、论文、科研小报等屡屡在浙江省、宁波市获得一二等奖,奖项多达十多项。各类由他撰写的信息频繁出现在教育网上。为了转变教师的教育观念和教育思想,提高学校教师的教育科研专业化,他负责成立了教育科研工作坊。帮助成员共同进步。作为学校教科建设品牌之一,他引领下的科研工作坊在提升我校青年教师教科素养的同时,也影响和辐射了周遍不少学校。大大地提高了我校的知名度。另外,陈爱琴、方幼波、任洁、周幼红等多位老师的论文获得宁波、奉化一二等奖。王雪春参加奉化市命题比赛获得一等奖。发表在省、市级的刊物上的文章更是数不胜数。

二、教书育人,为人师表。

  一年来,本组教师以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。除了出色完成本职工作以外,还不计时间,不讲报酬地为学生的发展,为学校的发展做出贡献。汪虹担任学校的少先队工作,任务琐碎而繁重,但 我总是见她面带微笑,不急不躁,动脑筋,想办法,既不加重班主任、辅导员的工作负担,又能把少先队工作开展得丰富多彩,有声有色。为了学校的卫生工作,夏天云医生的身影每天出现在学校的角角落落。董孟能老师刚来我们学校,就毫无怨言地承担了学校机器人兴趣小组辅导工作,兢兢业业,只经过短短一个学期的培训,就在宁波市的比赛中脱颖而出,为我校赢得了又一张特色教育王牌。xx、xx、xx等老师除了认真完成自己的教学任务外,潜心辅导学生各类特长,获得了喜人的成绩。周幼红、任洁两位英语教师肩负着四个班级的英语教学,她们心中装着每个班级,每个学生。这也牺牲了自己的很多休息时间。尤其是xx老师,承担学校乃至市里的很多英语教研任务,外出频繁,可是,她却从来也没落下过一节英语课。紧紧盯着每个学生,不让她们掉队。在学生的常规教育上,我们年级组的七位班主任步调一致,训练统一,协同任课老师,尤其是数学老师做到对孩子看得紧,管得严,爱得真。

  一年来,能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。各项行为规范落实到位。对学校组织的各项活动和比赛,积极地做好辅导工作,成绩突出。一年来,我们五年级段代表学校参加各类征文、科技、华数、音体美、鼓乐队等各项比赛的人数是全校最多的。辅导老师尽最大的努力,任课老师给予最大的支持和帮助。在学校组织的两次捐款活动中,我们7个班主任想方设法做好学生思想工作,使学生爱心涌动,踊跃参与,所捐数额每次都是全校最多的。我们五年级段的问题学生也特别多,如503班的xx,504班的xx , 505班的xx,我班的xx,507班的xx等,这些学生时不时地总会给我们制造些惊险,制造些麻烦,给我们班主任工作带来很大的困难,值得庆幸的是,我们的班主任并不是孤军作战,而是年段内老师大家共同配合,有了什么问题,大家商量对策,一旦发现什么苗头,大家互通信息,及时掌握学生的动向,如我们班王佰喜那是大名鼎鼎,为了管理好他,大家没少操心。老师们一起想办法,一旦看到他有什么表现好的地方,每个老师都会表扬他,把他当作自己的学生一样看待,一份份浓浓的关爱包围着他,一双双严厉的眼睛盯着他,让他没有机会可以犯错。在大家的一起努力下,这些问题学生都有了很大进步。

三、和谐相处、愉悦身心。

  我们五年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同意见可以辩论,但从不伤感情。对待学生的学习还是比赛,我们更注重培养的过程,积极地做好辅导工作,从来不会为最后的名次的得失而斤斤计较。人人坦诚相待,就像一个温馨和睦的大家庭。最让我感动的是郑悠云和董孟能老师,我们小组里无论组织什么活动,他们总是吃苦在前,享受在后。默默地为我们做好后勤工作,出钱出力,从来不计得失。为了调动教职工的积极性,活跃教师业余生活。学校开展了一系列别开生面的活动锻炼身心,我们组员积极参加:运动会上,跳长绳、运水竞赛,我们老中青教师一起上阵,使老师在繁忙的工作之余,增强体质。跳绳比赛中,女教师个个大显身手。教工乒乓球赛,大家不甘落后,积极备战。三八妇女节,我们相约到同山,大家有说有笑,兴趣盎然,尽情陶醉在大自然中。晚上,大家坐在一起,边吃边聊,探讨着工作中的困惑和收获,诉说心中的喜悦和忧愁。非常愉快。让人记忆犹新的是去年11月,我们小组成员一起驱车前往西凤,老师们乘着渔船投入到大海的怀抱,去感受大海的碧波荡漾,感受海风徐徐吹来的清新,体验渔民捕捞海鲜的艰辛,品尝新鲜海鲜的美味。心中的舒畅真的是无法形容。回来后,我还把整个活动过程用图文结合形式发布在校园网络上,吸引了许多老师。把我们的快乐同时也带给全体教师。

  老师们,精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们年段老师不变的追求。我们将在今后的工作中加倍努力。匆匆的总结肯定有许多不周全的地方。望老师们谅解。谢谢!