三年级下学期语文备课组的工作总结

时间:2021-08-31

三年级下学期语文备课组的工作总结范文

  难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级下学期语文备课组的工作总结范文,欢迎大家分享。

  本学期,我们三年级语文备课组按照学校语文组的工作安排,积极开展各项工作,形成了良好的教研氛围,取得了比较理想的成绩,总结如下:

  一、常规工作总结

  1. 本学期,我们的训练卡出卷方法有了改进,增加了周末训练卡,重点在提高学生的课外阅读量和语文综合素养,效果较好。

  2. 认真制定计划,上好组内研究课课,陈根龙老师积极参加校男教师磨课活动,胡萍萍老师积极参加县40岁以上教师赛课活动。

  3. 扎实开展了集体备课和业务学习工作。组内老师及时交流沟通,研究氛围较好。

  4. 组织学生参加学科内的`各项活动,在市、县各项竞赛中取得了较好的成绩。

  二、重点工作总结

  (一)继续开展“网络环境下集体备课研究”的试点工作。在原有的基础上不断改进,继续寻找最合适高效的备课模式。

  (二)结合研训中心的要求,组织安排了40周岁(包括40周岁)以上语文教师参加课堂教学大赛的复赛和决赛。

  (三)按照学校的安排,组织进行“义务教育阶段学生学习质量测试”省级测试的第一次模拟测试和分析工作。

  (四)根据校《20xx年高淳县实验小学“读书节”活动方案》的相关要求,开展了丰富多彩的阅读活动:

  1.营造阅读氛围,推荐师生阅读书目。利用黑板报、红领巾角等阵地,利用晨会、主题班会等活动形式,开展读书节活动主题宣传。

  2.推介阅读书目。必读书目:《我要做个好孩子》和《伊索寓言》。本学期利用阅读课时间上好这两本书的推荐、指导和交流课。

  3.各语文老师结合学校要求和自身情况制定个人阅读计划,坚持撰写读书笔记

  4.组织学生参加“中国移动杯”2010年南京市中小学生“读书节”亲子阅读征文活动。

  5. 6月上旬举行校级美诗文诵读比赛。

  (五)鼓励组内教师在“大家语文”网上建立自己的博客,支持学校博客圈的建设,积极参与,让网络教研活动成为组内教师提高教学水平的有效途径。

  (六)组内教师积极准备,接受了县和校级的教学工作视导,被视导的老师们的备课、上课、改作等都受到好评。

  三、工作实绩

  1.教师执教公开课情况

  2.教师教学实绩统计表

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