小学四年级备课组的工作总结

时间:2021-08-31

小学四年级备课组的工作总结

  辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候抽出时间写写工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的小学四年级备课组的工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  一、工作要点

  作文指导是中高年级语文教学的重点。开学初,在教务处顾主任的带领和指导下,我们组的语文老师在每周集体备课时,一同研究作文教学的.方法与策略,对重点难点进行反复推敲研究,并展开热烈的讨论,在讨论中提高认识,在讨论中促进教学。在教学中,我们采用实践与反思相结合的方法,每单元上完作文课后大家都能够积极认真地进行教学反思。老师们能够畅所欲言,毫无保留地将自己教学中的成功经验与大家交流共享,教学中遗憾的地方也能大胆地说出,大家及时地讨论,提出应对的措施。一学期下来,我们的作文课显得更具实效。

  二、读书活动

  1.开学初,建立班级图书角。向班级学生发出倡议,开展“献一本,读十本”的全员读书活动,为学生提供读书平台。

  2.教师推荐阅读书目,告知共读书目,并教给学生阅读方法。(读报纸时,可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时,可以美美地朗读。)

  3.重视教室文化环境建设。让墙壁说话,营造浓浓的书香氛围。书橱上张贴“读书方法介绍”和“好书推荐”,墙壁上设置“美文放送”栏目,让学生时刻感受读书的快乐。并在黑板报的一角开辟 “名人读书故事”、“读书名言”等板块。

  4.走进书香家庭,对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动,并向全班学生展示良好的家庭读书氛围,让学生把书香带进家庭。

  5.把被评选出的“书香儿童”的个人简介、读书感言挂在荣誉墙上,激发学生读书的积极性。

  6.本学期,对在学生读完《汤姆索亚历险记》和《亲近母语》这两本书后进行了读书检测。

  三、师生获奖情况

  1.刘美红老师指导学生的一篇习作发表在《靖江日报》上。

  2.刘娅红老师的《随文小练笔,让情思与文思和谐共生》发表在《泰州晚报》上。论文《行走在密林深处》和《我的快乐从教之旅》在泰州市青年骨干教师成长论坛论文、征文评比活动中分别荣获一、二等奖。

  3.四( 4)班闻俊媛老师指导的陈家杰的一篇习作《12岁的梦》发表在《个性化作文平台上》。

  4.陈虎老师指导的岑佳琦同学的一篇习作《我的“可乐”》发表在《靖江日报》上。

  5.四(2)班王铃老师在靖江市语文教师优课评比中荣获一等奖。

  6.陈虎老师被评为靖江市“青年岗位能手”。

  7.在靖江首届助残日评比活动中,闻俊媛所带的四(4)班获“先进集体”称号。

  8.在学校“三八节”征文活动中,闻俊媛老师荣获三等奖。

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