初中第一学期政史地教研组工作总结

时间:2021-08-31

 

初中第一学期政史地教研组工作总结

  【一】

  一、所做的工作和取得的成绩

  1、制定政史地教研组工作计划

  2、高质量的完成了教研组集体备课活动。

  我们组按着学校的安排,分别在9月份、10月份、11月份、12月份进行了四次集体备课。 9月26日思想品德由包晓燕主备,吴群参与的课题《男生、女生》、历史由郝淑清主备,李其琴、莫日根参与的课题《近代工业的兴起》、地理由敖凤华主备,部海红参与的课题《地球和地球仪》;10月24日思想品德由吴群主备,包晓燕参与的课题《自我新形象》、地理由部海红主备,敖凤华参与的课题《河流和湖泊》、历史由李其琴主备,郝淑清、莫日根参与的课题《社会生活的变迁》;11月14日思想品德由包晓燕主备、吴群参与的课题《享受健康的网络交往》、历史由李其琴主备,郝淑清、莫日根参与的课题《秦汉开拓西域和丝绸之路》、地理由敖凤华主备,部海红参与的课题《土地资源》;12月3日思想品德由吴群主备,包晓燕参与的课题《防范侵害,保护自己》、历史由郝淑清主备,李其琴、莫日根参与的课题《国民党政权的崩溃》、地理由部海红主备,敖凤华参与的课题《因地制宜发展农业》我组坚持每周三第八节定期集中备课,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。

  3、高质量的完成了学校组织的业务学习。

  业务学习分自学学习和集中学习。自学的内容学校给发一部分材料和自己搜集一部分资料,学习的同时并认真做好学习笔记。

  我们集中学习了由教育名家徐世贵主讲的《老师快速成长的10个要诀》,我们认真做好笔记,并在教学实践中实践着,反思着,探究着,学习着,提高着。

  4、高效率的完成了教研组公开课,并及时的组织了教研组研讨课。

  组内教师在听课过程中认真听课,认真记录,认真评价。我们组内从优缺点的角度对组内教师的公开课进行了研讨,通过研讨课,老师真正地认识到自己授课的闪光点和不足之处,同时也表示要继续发扬优点,改掉缺点,使自己的课尽快成熟起来。

  5、学校组织了全校性的导学案教学研讨、观摩活动。

  我组历史教师郝淑清和地理教师部海红承担了此次任务,年轻教师高度重视并认真准备,两节研讨课,一节观摩课,得到全校师生的好评。同时通过此次活动,对年轻教师的业务能力和教学能力的培养提高有很大的帮助。同时每月听课部少于5节,组长和年轻教师每月听课部少于8节,这样有利于学习其他教师的长处,使自己能够在教学中取得更大的进步。

  6、作业精心设计并做到适量。

  在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有一定的提高。

  二、存在的不足:

  1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施,对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究,提升自身的认识水平。

  2、集体备课的质量有待提高。

  三、今后工作的打算

  1、加强理论学习,鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术(计算机多媒体技术)作为下学期全组工作的重点之一,让他们全面掌握新课程、现代教育技术。

  2、下学期多开展组内教师讲公开课、研讨课活动,积极争取外出学习培训的机会,组织教师参加提高自己业务水平。

  3、提高集体备课的质量,真正达到以研促学的目的。

  4、探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。

  总之,这一学期是忙碌而又欣慰的,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,大家都在工作中得到提高,逐步成长、成熟,但也有地方做得不够完善。相信今后,政史地组将会从各方面提高自身素质,与时俱进,争取做得更好。
 

  【二】

  一个学期又将结束了,回顾紧张忙碌的一学期,我们教研组在学校各级领导的正确领导下,始终坚持以“天天公开课教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,进一步提高教育教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:

  一、师德修养方面

  本学期,全组教师能认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。

  本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间,组织全体教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。在学校观摩课的评选活动中,我组老师讲的课受到领导好评,并获学校奖励。活动调动了广大教师的学习自觉性,丰富了教师的知识,转变了教师的观念,掀起了老师们挑战自我,追求进步的热情。

  二、教育教学工作方面

  我组学科多,有政史地三科,分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,学习热潮高涨,在教研中老师们做到了毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。学校组织了两轮听评课活动,全体老师都能积极参与讲课,在所代班级比较多,调课比较困难的情况之下,各位老师都能不厌其烦的调课,按时参加教研活动。在教研活动中都学到了很多的经验,课堂教学效果都有不同程度的提高。每周的常太课检查,老师们都能按时把自己的导学案、学生的纠错本及批改记录,及时的交回教导处,接受检查。

  三、教研及业务理论方面

  全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容、有主题的开展教研组活动,学习相关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每周开展一次,加强集体备课,各备课组认真钻研教材,明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、研究。

  教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;课件制作;教学设计;论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。

  当然,“人无完人,金无足赤” ,我们还有很大的差距,需要不断的完善、充实和提高,要虚心学习,博采众长,为我所用,才能百尺竿头,更上一步。

  总之,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,作出了自己应有的贡献。