教师新学年工作总结

时间:2021-08-31

  一、 师德表现

教师新学年工作总结

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自身的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际联系融洽。本学年度全勤。

  关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对咱们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是独一的,是圆满的,咱们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说咱们教师这个职业神圣是因为咱们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认同这私人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的全力换来的是孩子们开心的笑脸。

  二、教学 方面

  1、备课

  开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自身的教学 思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地体会所学的知识内容。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学 要领,从学生的实际出发,留心调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的疑问找优等生;通常疑问找中等生;基本些的总是找学困生回答。桌间巡视时,留心对学困生执行 面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导

  我使用课余时间对学生执行 辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长明白情况,以便在家里对孩子执行 辅导。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力成长的、发挥主动性和创造性的作业。

  三、德育工作

  德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类庞杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目标,然而这种爱却有一种庞大的力量。

  1、爱就是关怀。

  师爱是教育的润滑剂,是执行 教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种庞大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的成效。师爱要彻底、公平。彻底公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习通常的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

  2、爱就是尊重。

  尊重、理会、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学 流程中的不一样的位置,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师无法盛气凌人,更无法使用教师的位置和权力污辱学生;理会学生要从青少年的心理成长特性出发,理会他们的要求和想法,理会他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩留心 理距离,学生才会对教师产生依靠感。

  3、爱就是责任。

  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点不正确,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生当前的得失和苦乐,更注重学生未来的成长和前途。

  方向

  1、增强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、增强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留心力学习,课下也要按校纪班规严格约束自身。

  4、教育学生要留心保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、使用各种要领,训练学生提高、集中留心力。

  6、在教学 上下功夫,全力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的愉快之本,只要是对学校对大众有优点的事情我都会不计较私人得失,把他完成好。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自身最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。