一、了解每个孩子的性格。
我们一年三班共有45个学生,其中女孩子比男孩子多12个,这样女孩子多的话就比较好管理,没有那么调皮。而且在与他们接触的这一周里,我发现了班级的孩子大多都比较开朗活泼,只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦妤,她的胆子比较小,与老师的交流也不多。所以,平时我会多关心这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较调皮的,很容易惹事,喜欢追逐打闹,这些孩子我会安排比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。班级的每个孩子根据他们的性格来各任其职。
二、制定班规
我们对小学的生的教育,不仅仅是教学,要求是必要的,老师引导学生制定好班规,要求学生共同遵守,对培养学生良好的习惯是很有助益的。
1、见到老师要主动问好,和同学之间相互问候有礼貌。
2、每天进到教室就读书,充分做好早读:培养学生读书时要书声琅琅。
3、出早操是要快静齐,下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。
4、上课铃声一响,班长带头喊口令:铃声响,进课堂,专心致志来听讲,书包文具摆整齐,回答问题声音响,看谁今天表现棒。小小手,放桌上,小眼睛,看黑板,小耳朵,认真听,小嘴巴,闭上它。
5、吃课间餐的时候要求学生自备垃圾袋子,并且用垃圾袋接着食物吃,这样就避免了学生把课间餐吃的满地都是,减轻了劳动负担。
6、在中午吃饭的时候,排好路队整齐下楼,到食堂后洗手再到门口排好队伍。进到食堂安静吃饭没有声音。做到不浪费粮食,懂得节约。
以上的规定都是以小组pk进行,而且会给表现好的同学奖励贴贴或者礼物,给小组加分。相反的如果有违背规定或者表现不好的同学要给小组扣分。
大城子镇英语服务队包括7人,服务主旨是利用大学生村官在英语知识方面的优势,尽可能地给大城子镇需要英语学习的人
服务对象:以中、小学生为主体,根据形势的需要也向一些需要学习英语的成人适当
服务计划:1、通过家教、开辅导班、举办一些有关英语学习方面的智力趣味活动等方式,向中、小学生
2、根据
3、通过各方面的渠道,尽量为爱好英语学习者
4、 每个队员每月都必须在英语服务方面有一定人次的辅导量。
英语服务队的服务方式也许还不尽完美,服务的内容可能还不够全面,随着我们自身的努力和越来越多人的关注、认可和支持,我们会不断探索,继续前进,最大限度地为“三农”和“奥运”服务,充分体现当代大学生的风采。
大城子镇英语服务队
时间匆匆而过,两年的时间转眼即失,我们的生活中充满了酸甜苦辣,我们的工作中也充满了喜怒哀乐,回顾20xx年我们的工作主要内容有:
一、年初,我们与村干部齐心协力对抗旱灾。
年初我省遭遇了几年不遇的旱灾,我们结合村干部一起在田间为田地灌溉,经过我们共同的努力,战胜了旱灾。
二、“4+2”工作法的学习与应用。
“4+2”工作法是农村工作的好法宝。我村认真学习、领会运用“4+2”工作法,成功的解决了村内不容易解决的事情,如:低保、五保;安全饮水工程;红白事简办;文明户评比等各项工作。通过运用“4+2”工作法,不仅解决了村内的事情,而且缓和了村内的矛盾,村干部们也得到了认可。我村会坚定不移地继续运用“4+2”工作法来解决村内的大、小事情,做到让村民真正满意。
三、合作医疗、车船使用税征收。
合作医疗款的征收,今年的合作医疗比去年多了10元钱,但是征收工作还是很顺利的,村民们主动到村医那交钱,我与村医共同的努力,圆满完成任务;车船税的征收,我与村两委把全村的车辆大排查一遍,之后一家一户的征收,经过一个月的努力,最后圆满完成任务。
四禁烧工作。根据上级领导安排,严格按照要求,分组、分段做好禁烧工作的宣传、上路巡逻等工作,确保了我镇“三夏”“三秋”工作安全,高效的进行。
五、抢险工作。
斗门乡大南村大堤事件。灾情出现后,在上级领导干部的安排下,我在村内和村党员干部们一起在最短的时间内完成了本村的送料工作;今年我省遭遇了60年罕见的大雪,我们及时了解村里受灾情况,帮助村民自救。
年底,各项工作都进入了迎检阶段,为了做好检查的各项工作,我按照检查内容,一项一想的准备资料。特别是五好党支部的评比资料,按照评比条件,以最快的速度逐项对比归纳整理,并仔细核对,对不完整及丢失的资料进行如实的补齐。
一年的时间过去了,我在镇党委领导,村干部的关心以及指导下,学习了更多,认识了更多。在工作方面,更加的得心应手。这一年来,我更加的了解农村。
20xx年已经过去,20xx年我该为农村做些什么,我该怎样更好地为村民服务,我制定了一下20xx的工作计划:
一、安全饮水工程的安装。结合村干部把我村的安全饮水画上一个圆满的句号。
二、一切为了群众,为了群众一切,为村民服务,为群众排忧解难。
三、积极协助配合村两委的各项工作,搞好村里的各项村务工作。
四、积极配合镇党委的各项中心工作,服从上级领导工作安排。
五、积极参加县组织部的各项集体活动,按照组织部要求完成各项日常工作。
比如:工作日志,工作总结,年度总结等工作。