2020年小学校长个人述职报告范文（精选8篇）

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候仔细的写一份述职报告了。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的2020年小学校长个人述职报告范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学校长个人述职报告1

　　芳草满园，夏绿正浓，不知不觉中一个忙碌的学年又过去了。回首过去的一年，是我校在教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年，也是我校在全体教职员工爱岗敬业和无私奉献中实现新发展的一年。盘点一年的工作，我收获最多的是理解、感动和精彩，为了共同的使命，我们坚守共同的理想，培育共同的文化，以“健”强身，以“雅”修心，给予师生美好的生命体验，赋予校园崭新的教育意义。

　　下面我代表学校领导班子，从五个方面作学年度述职报告如下：

一、 更新理念，创新思路，引领学校健康发展

　　1、坚持学习，提高自身修养。社会在不断进步，教育理念也在不断推陈出新。只有学习，才能适应新时期教育的需要。因此，学校领导班子认真参加教育局组织的校长学习日的活动，更新观念，与时俱进；认真学习教育政策法规，领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，通过《人民教育》、《江苏教育》等教育杂志，用先进的教育思想、科学的发展理念积极投身于教育教学改革，在学习与实践中不断完善自我，提升自身素质。

　　2、科学谋划，确定学校的发展目标。随着教育改革的不断深入，对学校的发展要求也越来越高，目前，城区小学已成三足鼎立的局势，扬中区域教育现代化建设水平提升工程也在如火如荼地进行，二实小在新一轮的教育改革中如何走品牌之路，创特色学校？我们在不断思考，不断沉淀，谋求适合学校发展的现代化方案。几番取舍，几易其稿，最终，我们决定进一步发展学校的体育教育和雅致教育的特色，丰富“健”“雅”内涵，确定“健身健心，雅言雅行”的办学理念，以“健”和“雅”为统领目标，明确工作任务，细化工作举措，拟定了我校的《教育现代化建设水平提升工程实施方案》，方案从“硬件建设”和“软件管理”两方面入手，描绘了我校发展的美好蓝图。

　　目前，从硬件上讲，求真楼的加固改造工程已经完成，求真楼内各教室均安装了多功能触控一体机，该设备集电脑、白板、投影、电视于一体，实现了教学功能的现代化，为提高教育质量提供了物质的保障，受到了师生的欢迎，同时，求真楼的各教师办公室也进行了简单装修，并添置了崭新的桌椅，配备了新一代电脑，教师们集思广益，妙手天成，对自己的办公室进行简洁明快，主题鲜明的布置，在学校、老师的共同努力下，一个现代化的办公场所已经形成。

　　今年暑假，根据现代化创建方案，创新楼功能教室的改造工程将全面开工，因此，今年暑假，注定是一个没有休息的假期，暑假的校园，注定是一个忙碌的工地，在可以想见的未来，我们的现代化的教师健身房、琴瑟交融的音乐功能教室以及充满艺术气息的美术功能教室都将以一个崭新的面貌呈现在我们面前。

二、真抓实干，精益求精，打造智慧型教师队伍

　　教师的第一要义是师德。师德正则师风扬，因此，我们通过多种形式开展丰富多彩的师德学习活动，努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、人民满意的教师队伍。在20xx年教师节，我们评选出陈勇等十位优秀教育工作者并进行了表彰和嘉奖，树立教师队伍中 “学高为师，身正为范” 的浩然正气。

　　高尔基说过：爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。为了打造智慧型教师队伍，学校不遗余力，倾力倾为。

　　1、在教学常规中生成智慧。课堂是智慧的舞台，只有规范的课堂，才有规范的智慧。所以，我们提倡，备课、上课以“精讲精练，优质高效”为准绳，批改、辅导以“及时认真，严慈相济”为要求，质量考查以“单项调研，综合检测”相结合，制定并执行《教学规范》，收到了良好的教学效果。通过课堂巡视，我们建立起良好的监督机制；通过质量调研，我们分析得失，采取正确的应对措施；通过语数英各科单项竞赛，我们激发师生向上的学习热情。智慧之芽，悄然生成。

　　2、在业务学习中激活智慧。学习，是教师专业发展的内在动力，教师只有将各类知识纳入到自己的思维体系，建立自己的知识结构，才能形成自己的教育观念和智慧。

　　20xx年12月，学校举行了“第六届名师新秀课堂教学活动”，邀请到王崧舟、张齐华、施延霞等全国知名专家莅临授课讲学。20xx年3月，邀请我校名师导航团成员李伟忠、任卫兵、黄夕英来校授课指导。先后派出60多位教师外出参加十三、十四届“现代与经典”全国教学观摩活动，并将学习的收获以反思形式与广大教师分享。

　　20xx年8月，吴云老师到澳大利亚参加英语专业培训，10月，根据教育局培训计划，她又赴常州市实验小学挂职锻炼，在政治思想素质、创新思维、工作能力等方面有了不同程度的提升。

　　上周四，我们又邀请了镇江市教研员丁冬全、王金发、李颖来校与学习共同体成员交流。专家的引领、外出的学习让老师们开阔了视野，理清了思路，提高了素养。

　　3、在教学研究中磨砺智慧。学校先后举行校内“语、数”新秀杯教学比武、青年教师基本功竞赛、“数、英、音、体、美、小综合”教师的才艺展示活动，评选并奖励优秀选手，激发了教师练素质、强内功的热情，收到了良好的效果。比赛中选拔出的青年教师董婉艺获得江苏省青年教师基本功竞赛思品组三等奖，樊云、郭新华、王燕、陈红、张燕华在“江苏省青年教师教学基本功大赛”扬中市选拔赛中获得一等奖；徐美玲老师荣获江苏省“信息技术教学能手”赛课一等奖；金建霞、任国伟、郭云老师获得镇江市“新秀杯”扬中选拔赛一等奖；缪志国副校长荣获扬中市“十佳教育技术能手”称号；陈勇老师获江苏省金钥匙“校园之间”智力竞技活动指导一等奖；董婉艺老师还获得20xx年镇江市“信息技术教学能手”一等奖。

　　20xx年3月，任国伟老师受邀在厦门、成都、重庆举办的“小学数学优质课堂教学观摩研讨会”上执教，与来自全国各地的教师交流研究，提升了个人能力，也为学校争得了荣誉。

　　此外，学校还承办了北师大班主任入区培训、北师大校长入区培训调研、镇江市思品学科专题研讨活动、江苏省基础教育青年教师基本功大赛镇江市小学体育学科选拔赛及扬中市级多种教育教学活动，使广大的教师在校内就可以学到外来的先进教育理念。

　　4、在反思总结中升华智慧。一个智慧型教师的成长过程，离不开不断的教学发思这一重要环节。只有反思，才能从内心生长出智慧。学校要求青年教师每周一得，中老年教师每月一得，从教学行为中反思得失，从教育故事中反思成败。此外，遵循问题即课题的原则，我校积极组织申报国家级、省级教育科研课题，通过课题研究带动校本培训，促进教师群体专业素质提升；本学期，我们新申报国家级子课题一个，有两个省级课题已经结题，29日，还有三个镇江市级课题结题。

　　在课题研究中，老师们积极撰写论文，达到增强教师教育教学科研能力，提高教育教学水平的目的。李培莲、金建霞、何跃琴、王燕等老师的论文在《江苏教育报》《小学教师培训》《镇江教育》等省市级刊物上发表；杨琴老师在江苏省第九届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中荣获一等奖，多人次获二三等奖；杨琴、郭美珍、王霞、朱春燕老师荣获镇江市首届“我的教育故事”主题系列征文评选一等奖。

三、大处着眼，小处入手，培养学生健全人格

　　叶圣陶先生曾经说过：教育就是习惯的培养。毋庸讳言，在三所城区小学中，我们二实小的学生家长配合学校教育的合力程度相对较低，学校所要承担的教育任务也就相对偏重。面对现实，学校从“常规教育”和“特色活动”两方面入手，培养学生良好的行为习惯，塑造健全的人格。

　　1、常规教育常抓不懈。本学年，我们设计并施行《成雅记》，通过学生自省、同伴评价、教师温馨小语和家长感言四维一体的评价方式，进一步加强学生的日常行为规范教育，让养成教育有抓手，让习惯培养有方法；主题鲜明的班队活动在教育学生思想方面继续发挥了引领作用，为塑造健康阳光的学生发挥积极作用，20xx年9月，在北师大入区培训中小学班主任培训活动中，丁连香、倪谷香两位老师和北京市优秀班主任邢艳老师分别上了一节班会展示课，此次活动也使我校的班队研讨上了一个新台阶。

　　2、特色活动点亮校园。20xx年8月25日的“新生入学体验日”活动，让一年级小朋友在活动中认识新老师、新同学、新学校，感受学习的乐趣，了解最基本的生活常规和行为规范，帮助孩子们尽快适应小学阶段的学习和生活；10月13日的新队员入队仪式，通过宣誓、佩戴红领巾、送系祝福卡片、播种希望等教育环节，让孩子的梦想从此起航；三年级十岁集体生日、六一庆祝活动等承载了孩子们的欢乐，放飞孩子们的理想，受到了孩子、家长、社会各界的一致好评。

　　3、其他活动寓教于乐：红领巾社团给少先队员增建了新的体验和展示的平台，为他们的梦想插上了飞翔的翅膀。此外，“爱心一元捐”“消防演练”“麦田绘画”“元旦庆祝”“大队委风采展示”“感恩节”等等活动，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，使我校的德育工作不断迈上新台阶。

　　4、学生获奖捷报频传：

　　在第三届“小数报杯小小数学家”评选活动中，我校42名学生获奖，其中一等奖10人，六年级肖志轩同学获得满分；

　　在扬中市第四届小学生英语口语朗诵比赛中，我校31名参赛选手全部获奖，其中有16名学生获得一等奖；

　　在20xx年全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动中，学校荣获“读书征文示范学校”称号，杨琴、刘贝贝等19名师生在活动中获奖；

　　在“扬中市首届少儿故事创作演讲”活动中，学校获得故事创作大赛组织奖，李小宝获“故事大王”称号，朱思璟、李津舟分获一、二等奖；

　　《关心下一代周报》采访大队长钱子佳同学，在周报上刊登《一路奔跑的“钻研女孩》一文；

　　陈彦冰同学被评为“镇江市习惯养成之星”，王江洋同学被评为镇江市“美德少年”；

　　学校合唱队表演的《铃儿响叮当》获扬中市中小学艺术展演一等奖；

　　谢晓伟、王子晨、倪佳乐同学获江苏省20xx年金钥匙“校园之间”智力竞技活动一等奖。

四、 普及中健身，竞技中提升，特色教育擦亮学校名片

　　本学年，为打响体育教育的名片，学校在原来的基础上开拓创新，锐意进取，特色教育取得了长足的发展。

　　1、继承优良的体育教育传统。

　　我们一如既往地开展大课间活动，把趣味田径项目引入其中，为强健学生体魄不懈努力；我们成功举办了冬季体育节活动和春季运动会，培养师生团结协作精神和顽强拼搏的意志；我们还始终如一地坚持曲棍球、田径、篮球队的训练，提高竞技水平。在20xx年扬中市中小学生田径运动会上和20xx年田径单项比赛中，南峰、吴丽莎、陈思宇、季杰等同学分别打破扬中市纪录，20xx年由我校与市一中联合组建的田径代表队获得了镇江市田径运动会第一名的优异成绩。篮球队和曲棍球队也分别在市级比赛中夺冠。

　　2、创新体育教育的新举措。

　　我们改革管理模式，将体育组细分为教学组和训练组，除共同担任教学任务外，教学组主要承担群众性体育运动的开展，如趣味田径、大课间活动、校体育联赛等，训练组主要承担少体校小学部的管理工作，强化田径和曲棍球项目的训练，提高运动员的竞技水平；我们创新体育教育举措，在三、四、五年级分别创建了女子曲棍球、男子篮球、乒乓球、冬季三项等项目的特色班级，优化了体育教育的.育人功能；目前，体艺2+1的活动已经得到广大师生响应并蓬勃开展，新学年的课程超市的设置中，我们将加大体育的分量，凸显体育特色，在一年级开设形体课、书法课，二年级开设跳绳课，三年级开设曲棍球技能课，四年级开设乒乓球技能课，五年级男生开设篮球训练课，女生开设排球训练课，我们还准备为六年级男生开设陶艺课，女生开设茶艺课。我们希望，二实小学生经过六年的教育，能真正成为身心健康、言行文雅的好少年。

　　3、承办大型体育教育研讨活动。

　　在这一学年中，我校成功举办了镇江市教育学会体育专业委员会第十四届年会、镇江市小学体育学科基本功选拔赛、扬中市中小学体育工作现场会，活动中，我校师生所展示的健康向上的精神风貌、团结协作的工作态度、训练有序的体育能力给与会领导、老师留下了难忘的映象，得到了他们的一致好评。

五、 找准问题，精心谋划，理清来年工作思路

　　本学年，，我们成功创建“江苏省平安校园”“镇江市青少年科技教育先进学校““镇江市无烟学校”“镇江市优秀少先队大队”， 学校被评为“江苏省优秀家长学校”， 学校网站被评为镇江市十佳综合网站。在去年校长目标责任状考核中，我校以高分被评为一等奖。

　　一年来，学校的发展是有目共睹的。一年来，我们的班子成员是在思考着、努力着、前行着的，我们的全体老师也在辛苦着，奉献着，进步着。所有成绩的取得归功于老师们的团结协作和默默付出，借此机会我想代表学校向所有教职员工道一声：老师们，你们辛苦了！因为你们，二实小才生机勃勃！因为你们，二实小才前途无限！

　　当然，理性分析，我知道我们所做的工作与组织的要求和广大教师的期望还有差距，还存在诸多问题，主要表现为：教师编制紧，教学班额大，老师的工作负担偏重；学校内部精细化管理还有待加强；学校相关考核、规章制度还没有能更好的落实到位；校园文化的特色还没有明显形成；我们的办学条件和其他学校相比还有明显差距等。这些因素在一定程度上制约着学校的发展，但是教育现代化的蓝图已经绘就，美好的明天在前方向我们招手。

　　老师们，让我们向往明天，同时又立足今天。我们相信：在追求教育理想的路途中，只要付出，就有收获，只有坚持，才有奇迹。在推进我市区域教育现代化建设的进程中，我们将对标找差，创新管理，突出办学特色，打造学校品牌，改善办学条件，提高教育质量，让二实小这片乐土，真正成为我们全体师生精神的家园，我们共同向往的思想的乐园。