新版《中小学生守则》变在哪里

时间:2021-08-31

新版《中小学生守则》变在哪里

  新版《中小学生守则》变在哪里?下面就由CN人才网小编给大家讲讲吧,希望对大家有帮助。

  1、道德情操第一位,行为习惯是重点

  ——新版《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容:如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。

  穿名牌、用新款手机、背名牌书包,如今,校园中的攀比之风,有愈演愈烈的趋势,之前就有新闻报道说中学生因为要买某名牌手机而酿成了悲剧。除了攀比,在中小学校园里,轻视劳动教育、不尊重劳动的现象也大量存在,针对这些现象,新版《守则》做了明确的要求。圝

  专家来点评:

  北京师范大学教育学部陈东升表示,《守则》不囿于奉献精神,更要解决好时代发展映在孩子们身上的问题。舒适的家庭环境和过于优越的物质条件使其自理能力培育受到影响,过于强调智育使孩子们动手劳动的机会减少。生存和发展所需要的团队意识、协作精神等都需要在主动奉献中培养,这些都是时代交给孩子们的功课。

  《守则》还强调了讲礼仪,讲礼仪既要在传统的舞台上进行,更要有具体内容,让孩子们从小做起,从身边的事情做起。要以法律为底线,以美德为追求,还要从排队守秩序、保持公共卫生、爱护公物的细处着手。生活处处是礼仪,这是培养孩子素质、约束孩子行为的出发点和落脚点。

  2、生命安全最重要,身体健康被重视

  ——增加了“珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。”等安全提示相关内容。

  在此次修订中,增加了在新时期学生成长发展中,学校、社会和家庭高度关注的内容,如远离毒品、心理健康、网络安全、生态环保等内容,首次提出中小学生要“会自护懂自救”。

  专家来点评:

  北京师范大学教育学部陈东升表示, 《守则》将安全意识落到具体的生活细节中去,便于孩子们对照实行。除点出了最常见的交通、溺水、火灾安全问题外,还提出了现代社会存在的毒品问题;除了日常安全问题外,还强调要从小培养孩子们的安全意识,使其具备安全知识、自救能力。

  3、生活环境变化了,新的问题被关照

  ——新版《守则》增加了养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等与时代紧密相关的内容。

  教育专家表示,近年来中小学生的学习和生活环境发生很大变化,互联网的迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融,对青少年学生的思想产生深刻影响,使其身心发展呈现出新特点。为此,必须根据学生成长规律,遵循教育自身规律,提出与时代同步的新守则。

  这些新内容也得到家长们的欢迎,“网络游戏对孩子的吸引力太大了,孩子因为上网不爱上学的现象比比皆是,应该规范。”家住沈阳的.王女士儿子初三,学习进入了关键时期,儿子课余时间喜欢上网让王女士操碎了心,她说“现在的社会生活中越来越离不开网络,更应该帮助中小学生树立正确看待网络的理念,不是不能上网,是要学会正确上网、合理地利用网络资源。”

  专家来点评:

  《守则》进行了两方面创新:一是除了身体健康外,还进一步关注心理健康,把身心健康作为孩子们全面发展的基石;二是针对“互联网+”时代的到来,专门提及了文明绿色上网,既要用好这一必要的工具,又把其对青少年的危害限制到最小。

  网友“几点兴子”:新《守则》相比过去的《守则》,有了明显改善。我觉得特别难能可贵的是,它有了这些新内容:“养成阅读习惯”、“主动分担家务”、“文明绿色上网”、“会自护懂求救”。这些条文针对当前学生行为表现的短板,极具操作性,符合时代特征。

  @儿女好好乖:我觉得这部新中小学生行为守则很好,也很实际,很及时。现在有些孩子懒惰,不学习,好攀比。希望新的行为守则能让孩子们成为讲文明、有礼貌、有文化、有素养的祖国花朵。

  @恒亚振作起来:新《守则》里增添了很多适宜孩子们健康成长的亮点,明确了中小学生德、智、体、美标准。这部行为准则能否有效落实,取决于学校、家长、学生及全社会共同努力的程度。

  @小斐宝贝:和其他守则一样,新版的《中小学生守则》的改版和印发,关键是实用。宣传好、利用好新《守则》,才是各个中小学校和教师们应该思考的事。

  网友“如月蓝颜”:新《守则》虽美,但如何把这些好习惯融入孩子生活更重要。“不比吃喝穿戴”听起来很美好,实现起来不容易。成人都在比每天吃了什么,用的是什么手机。彩礼水涨船高,衣服买了一件又一件。大人都做不到的事,孩子能做到吗?

  网友“昆仑山下草”:学生可以把《守则》背得滚瓜烂熟,就怕家长们说他傻。比如不吸烟不喝酒,家长都在做,如何让孩子不去模仿?对未成年人的教育,最关键的还是家庭环境。在学校里老师苦口婆心地讲两个小时道理,效果也许不如父母在孩子面前一个两分钟的动作。

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