大学生计算机实训报告

时间:2021-08-31

大学生计算机实训报告

  实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。小编今天为大家带来大学生计算机实训报告,一起来学习一下吧!

  篇一:大学生计算机实训报告

  【实训目的】

  1、掌握系统安装的基本过程。

  2、了解主机箱内部构造与实现系统安装.

  【实训条件】

  能正常运行的计算机、系统U盘、螺丝刀。

  【实训任务】

  1、完成主机的拆装与组装。

  2、完成系统的安装,并且计算机能够正常的运行。

  【实训思考】

  1、说明了主机内部硬件每个的功能。

  2、电脑不正常运行是主机箱内部的原因吗?

  【实训内容】

  系统安装:

  1、插入带有系统的U盘,启动电脑,不停的`按Del.键,进入BOIS界面。

  BOIS→First Boot Device→USB-HDD→按F10保存。

  2、进入老毛桃界面→WinPE<适用老机>。,

  3、进入桌面→按Ghost手动→ok→Local→partition→From Image→寻找U盘里的Winpsp3.GHD文件,按确定→然后按系统默认选项,一直按OK,出现完成进度→完成进度实现后,按确定,电脑重启,并拔出U盘.

  4、第二次启动完成,系统装机成功。

  硬件组装的主要部件:

  cpu(核心部件)、2.cpu散热器、3.主板、4.内存条、5.硬盘、6.软驱、7.光驱、8.电源、9.显卡、10.鼠标、11.键盘、12.显示器、13.主机箱,14.数据条。

  硬件组装的过程:

  1、拆装机箱:安装底板和挡板;

  2、安装电源:将电源放在机箱上,电源的散热器朝机箱后并对准风扇孔。用螺栓将电源固定;

  3、连接电源主板;

  4、连接散热器电源线;

  5、安装CPU散热器;

  6、安装内存;

  7、安装硬盘;

  8、安装光驱;

  9、安装显卡;

  10、连接机箱内部连线;

  11、整理并连接主板电源线;

  12、连接外设;

  13、完成机箱内部的连接后,合上机箱盖连接网线、电源、键盘、鼠标,显示器等设备;

  14、完成以上操作就可以接通电源,观察计算机是否正常运行。

  篇二:大学生计算机实训报告

  一、实训题目

  文件和文件夹的管理

  二、实训目的

  1.熟悉Windows XP的文件系统。

  2.掌握资源管理器的使用方法。

  3.熟练掌握在Windows XP资源管理器下,对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。

  三、实训内容

  1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。

  2.在D盘创建文件夹

  3.在所创建文件夹中创建Word文件。

  4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。

  四、实训步骤

  (一)文件与文件夹管理

  1.展开与折叠文件夹。右击开始,打开资源管理器,在左窗格中点击“+”展开,点击“—”折叠

  2.改变文件显示方式。打开资源管理器/查看,选择缩略、列表,排列图标等

  3.建立树状目录。在D盘空白处右击,选择新建/文件夹,输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立经济类1103

  4..创建Word并保存。打开开始/程序/word,输入内容。选择文件/另存为,查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅,单击保存

  5.复制、移动文件夹

  6.重命名、删除、恢复。右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件

  7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹,选择发送到/桌面快捷方式

  8.设置共享文件。右击王帅,选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定

  9.显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置,撤销隐藏已知文件的扩展名

  (二)控制面板的设置。

  1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序

  2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块,感受速度)、指针

  3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度(调整滑块,感受速度)、硬件

  4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间

  5.设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言

  (三)Windows附件的使用

  1.计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型,

  2.画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定

  3.清理磁盘。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理,选择磁盘,确定

  4.整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理

  五、实训结果。

  通过对《大学计算机基础》的学习和上机,我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、Windows

  附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术,让我对计算机有了初步认识。

  六、实训心得

  对文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习,让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握,使我对计算机的运用充满好奇与热情,也为我以后在工作岗位上运用计算机技术,更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信,在老师辛勤教导下,在我的努力学习下,我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。

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