主题班会评比通知

时间:2021-08-31

主题班会评比通知

  开展主题班会课评比活动的通知

  各校区、各专业科:

  根据本学期工作安排,为了充分发挥班会课思想教育主阵地的作用,增强教育的实效性、针对性,强化班会课的育人功能,提高班会课的质量,营造浓郁的德育研讨氛围,现决定在全校范围内举行主题班会课观摩评比活动。

  一、领导小组

  1.成立主题班会课观摩评比领导小组

  组 长:xxxxx

  副组长:xxxxxxxxxx

  成 员:xxxxxxxxxxxxxxx

  2.领导小组下设办公室

  主 任:xxxx 副主任:xxxxxxxx

  成 员:xxxxxxxxxxxxxxxx

  二、参加对象

  1.在职班主任。

  2.各专业科先组织预赛,选送本科第1名获得者参加学校观摩评比(预赛结果及参加校评比名单同时上报,凡未经预赛的选手一律不得评为等级奖,不可弃权)。

  三、内容方式

  1.选题范围:珍爱生命、革命传统、良好行为习惯的养成、感恩教育。课题自定,选题时要结合学生的生理特点及年龄特点,贴近学生生活,关注学生普遍关心和感兴趣的问题,关注学生中表现出来的共性问题,要小而具体,忌大而空。

  2.班会课的形式可以一个范例、一个话题、通过讨论、演讲、辩论、讲故事、角色扮演、情景剧等,凸现学生的认识力、思辩力、表现力,让学生在活动中明辨是非,接受教育,净化心灵,陶冶情操。

  四、活动时间

  1.各科发动、组织预赛时间:xxxx年4月16日~5月7日。

  2.上报参加校观摩评比名单时间:xxxx年5月7日。

  3.校级观摩课上课时间:xxxx年5月11日。

  五、上课地点

  5月11日上午:进修校区(专业五、六、七、八科) 5月11日下午:一职校区(专业一、二、三、四科)

  抽签确定上课顺序。

  六、评委组成

  于章宏、余 飞、刘兵兵、徐训锋、傅 红、孙智明、王昕明、季 勇、施德明、郁惠兵、张存江、严巧兰、王晓娟

  七、奖项设置

  活动评比设一等奖、二等奖、三等奖。其中:一等奖2名,每人奖500元;二等奖2名,每人奖400元;三等奖4名,每人奖300元。

  八、主题班会课评比活动具体安排

  1.全体在职班主任都要参加观摩听课(妥善安排好课务),进修校区和一职校区在课前布置、准备好120人左右的旁听位。

  2.5月15日前主题班会课评比活动材料汇总。

  九、未尽事宜,另行通知。

  江苏广播电视大学如东学院

  江苏省如东第一职业教育中心校

  xxxx年4月13日

  优秀主题班会评比活动的通知

  各班级:

  为进一步贯彻落实教育局“三有三讲”工作,(三有三讲:讲文明、讲礼貌、讲道德;有感恩心、有责任心、有进取心),充分发挥主题班会在德育工作中的主阵地作用,切实加强学校班主任队伍建设,有效提高广大班主任教师的专业能力,特别是提高班主任指导班级活动的水平,丰富学生的校园生活,营造良好的学习氛围,根据吴江区教育局〔xxxx〕201号有关文件精神,我校将组织初中优秀主题班会评比活动,现将有关事项通知如下

  一、参加对象

  班主任和德育有关行政人员。

  二、活动主题

  结合社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)和教育局德育“三有三讲”工作内容,突出“学习、体验、成长”主题。班会活动可自拟题目。要结合学校德育“专题案例”的实施,(芦墟初级中学xxxx年六个德育专题案例:1、“讲文明、讲礼貌、讲道德”专题案例;2、感恩心教育专题案例;3、责任心教育专题案例;4、进取心教育专题案例;5、自信教育专题案例;6、自律教育专题案例等),贴近和关注学生普遍感兴趣的内容,有针对性地围绕主题开展活动。

  三、活动安排

  初一、初二年级课务自行调整。

  时间:10月21日(星期二)第七节课,

  初三各班开展主题班会。

  时间:10月22日(星期三)

  初一年级(1)班、(2)班、(3)班分别第二、三、五节课、德育行政人员第六节课。

  初二年级(1)班、(2)班、(3)班、(4)班分别第二、三、五、六节课。初一年级评委:丁解敏、陆剑雪、张春妹。初二年级评委:许明卫、孙玉华、薛佩珍。

  主题班会结束后,请各班主任把主题班会教案电子稿发送

  四、活动奖励

  对特别优秀者参加吴江区评比,分别获得吴江区一、二、三等奖。

  芦墟初级中学

  xxxx年10月11日

  开展主题班会评比活动的通知

  各位班主任:

  主题班会是一项重要的教育活动,是对学生进行思想教育的一个平台,同时也是班主任展示自己专业能力的一个舞台。为了促进学生全面发展,健康成长,为了加强我校班主任队伍建设,提高班主任的业务素质和工作能力,并充分展示班主任的教育艺术和智慧。按照上级要求,本学期学校继续组织开展主题班会评比活动,具体事项通知如下:

  一、参评对象:

  全校班主任。

  二、活动主题:

  初一年级:“学身边伟人,做文明学生”

  初二年级:“孝亲敬老”或“感恩祖国,立志成才”

  初三年级:“好习惯,成就好人生”

  三、活动时间:

  初一年级 xxxx年9月21日

  初二年级 xxxx年9月28日

  初三年级 xxxx年12月14日

  四、评比标准:

  主题班会评比分为主题班会课方案和课堂展示活动两个部分。

  1.主题性:主题班会立意新颖,主题鲜明、观点正确,对促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观有良好的促进作用。活动设计能紧扣主题,层次清楚,内容充实,寓意升华,启迪心灵。

  2.主体性:主题班会应充分体现学生的.主体地位,以学生为中心组织活动,尽可能让学生成为班会的设计者、组织者,发挥他们的集体智慧和团队合作的精神,让他们积极主动地参与到活动中来。

  3.生动性:主题班会的形式切合主题,不拘一格,可采取讨论、演讲、表演、朗诵、说理等新颖多样、生动活泼的形式。班会气氛热烈、轻松活跃、民主和谐,全体同学参与意识强,精神风貌好。

  4.实效性:主题班会内容有较强的针对性和时代特点,能够密切联系班级实际解决存在的问题,能实现预定的教育目标,使学生通过班会活动有所收益,有所进步。

  5.多样性:教育资源运用合理,教育手段丰富多彩,尤其是能充分运用现代化教学手段,制作德育课件,利用好多媒体资源,图文安排适宜,视觉效果良好。

  五、活动要求:

  1.高度重视,认真组织。

  各位班主任要充分认识组织主题班会是班主任的基本功之一,是提高班主任业务素质和工作能力的重要途径,要认真组织活动,积极完成各项工作。同时通过相互交流、相互学习,提高指导班级活动的水平。

  2.上交材料:

  纸质材料:主题班会活动方案。(A4纸。标题:小三号,黑体;正文:小四,宋体。1.5倍行距)

  电子文档:主题班会设计方案WORD文档以及相关资料(如: PPT、影视文件、图像、动画、声音等多媒体资料)。收集电子文档旨在发挥集体的智慧,逐步形成我校主题班会资源库,以后可以供全校的班主任再利用,实现资源共享。

  六、评委会成员:

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xxxxx

  七、奖项设置:

  各年级设一、二、三等奖,并颁发获奖证书。

  太仓市明德初级中学

  xxxx年9月16日

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