小学教研工作计划精选范文

时间:2021-08-31

  "教研"是现代教学研究工作的简称。它以党的教育方针为依据,以现代教育思想为指导,以国家或地方统编教材为蓝图,围绕"教师怎样教,学生如何学"为中心内容而开展的业务性研究活动。以下是关于20**小学教研工作计划,供大家参考!

  20**小学教研工作计划一

  为了深入贯彻落实教体局小学教研室提出的“生本愉悦高效课堂”的要求,使我校教师的业务水平能够有较大的提高,根据学校教学计划,制订计划如下:

  一、加强常规管理,规范教学行为。

  1、教学计划的撰写:

  教研组计划(语数英)、教师学期计划(语数英品社科学)使用空白纸张书写。要求在第一周的周五完成,教研组计划上交给教导主任,教师学期计划上交给相应的教研组长(语文:××,数学:××,英语:××,综合科:××),组长检查是否符合标准,如果不符合请其重写,收齐后各组上交教导主任存档。教师教学计划的主要内容有:

  ①对学生、教材、课程标准等情况的分析。

  ②根据学校、教研组教学计划的要求,确定本学年(或本学期)所任学科的教学目标、任务,确立研究重点,拟定教学进度表。

  ③分单元或章节确定教材的重点、难点、对教材内容和实验内容提出增删或改进意见。

  ④提出落实教学任务、提高教学质量的措施。

  ⑤制定课外活动的计划。

  2、课时备课:

  教师备课项目齐全,各项内容充实、实用,有教后记(注明日期),书写正规。(集体备课限于我校的特点,教研室认为:用周周清替代集体备课也可)。

  语文、英语、综合科:按照每课一教案。数学:每周至少4个教案。

  音体美地校综合实践:学校提供电子教案。但是心理健康教育(属于地校课程)毎学期需手写6个教案。

  具体要求:课题名称、教学目标、教学重难点、所用教具、教学过程、课堂练习、课后作业、板书设计、教后札记等。教案要体现学法指导、师生互动、能力培养。要求教学思想准确、知识无误,教学环节齐全、教法得当,教学目标明确、重点难点突出,教学程序设计合理、语言条理简明、详略适度、字迹工整清楚。教学过程部分要详写,其它部分要写出特色。

  教案至少要超前一周写成,以保证课前有熟悉教案的时间。一学期教案数要与计划授课时数相符。

  3、作业的要求:

  (1)一至二年级语文:

  ①拼音本。仅供一年级上学期用,随进度。以语文课本拼音书写教材为示范。

  ②四线方格本。巩固生字用,随进度。以教材课后生字书写为示范,每次作业应先写课题,另起一行写作业。

  ③写字本(随教材订购)。每周一次,要求书写工整、认真。不允许用练字纸代替写字作业。可在用好写字本的基础上,再用练字纸进行练习。

  ④句话本。一年级第二学期、二年级每学期8次。⑤新课堂作为学校要求作业,老师要认真批改。

  一至二年级数学:

  一年级平均每周三次。上学期用四线方格本,下学期用36开横格本。新课堂每课一次。二年级平均每周三次。二年级用36开横格本,新课堂按进度完成。

  (2)三至六年级语文:

  写字(硬笔和软笔)、大作文(7-8次)可以附带小练笔,每课的写作方法都可以、配套。

  三至六年级数学:

  ①用配套完成,每次3-4题。

  ②创新作业(即综合实践作业),带*号题和毎一个聪明小屋一次。

  (3)英语:

  四至六年级设书面作业,平均每周2次。可以用作业本或者配套。

  (4)综合科:

  工作笔记作业不用了,毎学期品社科学建立8次综合实践作业,毎单元一次,可以是试题、实践活动等,期中考试试题(但不是教研室的试题)也可以是一次的。要求现实与实际相结合,综合性、开放性、实践性。

  (5)作业批改:

  ①课堂作业要当天收阅并批改。

  ②作业中的错题在原题上画“X”,然后让学生在下次写作业时先做改错题。改错时先写改错二字,并加写冒号。

  ③每次作业批改后,要写出评定等级(ABCD)和批改日期。

  4、听课记录要求:

  学校干部、教师每学期听课分别不少于30节、20节。记录认真,项目填写齐全,有随评和总评。

  二、开齐开足课程,全面落实课程实施方案。

  严格按课程设置方案排课、上课,四表(校总课表、班级课表、教师授课表、学生课表)对应。开齐课程,上足课时。不准随意增减学科课时数的现象。特别是按要求上好音乐、体育、美术、综实、地校,上足课时,按教学进度授课,掌握好应该把握的基础知识。

  (例如今年的问卷:摇篮曲是创作的?什么海峡是我国重要战略要地?通往大西洋的海峡是什么?音乐中F是最弱的,P是最强的。蓝黄红紫绿什么是冷色。怎样调查视力的?

  口头:美术老师姓什么?几节美术课、音乐?会不会把美术音乐改为语文?美术、音乐、都学了什么?你最熟悉的歌曲是什么?合唱。)

  三、加强教研组建设,切实搞好教研活动,提高教师的业务能力。

  1、我校的教研活动主要是语文、数学组。教研组要在第二周按照学校教研活动的要求写出教研组计划,并组织实施,活动每学科每学期至少活动5次(集备除外),要求教研组长认真组织活动,并且按学校要求整理好每一次的活动材料:有计划、记录、相片等原始材料,要出精品。

  活动时间:每周四教研活动,上午第二节出课,下午第二节评课及其它活动,语文单周,数学双周。

  开展好教研组示范课、研究课、外出学习汇报课等多种形式的教学研讨活动,引导教师加强教学基本功的训练与提升,促进教师专业技能发展。

  2、认真落实教研室“二次”培训的要求,认真搞好教师培训。教师要积极外出学习,要有记录、体会、按时举行汇报课研讨;