七年级，八年级教研活动，学生自主学习课堂模式的研究。

       
                
                         
                                  
                                           

6

       
                
                         
                                  
                                           

集体备课，交流进度与学生的学情并进行调整

       
                
                         
                                  
                                           

7

       
                
                         
                                  
                                           

集体备课，七，八年级教研活动，数学应用问题的研究

       
                
                         
                                  
                                           

8

       
                
                         
                                  
                                           

集体备课，各年级检查数学进度，九年级开会议论第一阶段教学成果，制定第二阶段重点内容及时间安排。

       
                
                         
                                  
                                           
                                           

9