16年度家长学校的工作计划

时间:2021-08-31

  第一篇

16年度家长学校的工作计划

  家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果。

 二、工作目标要求

  1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2.开展主动与家长沟通的活动。

  3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。开展一些聆听窗外声音如——年级家委会大会,家长沙龙等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

  4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

 三、具体工作措施

  (一)优化家教机构,组建师资队伍。

  组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。

 (二)加强常规管理,落实考评制度。

  1.为了保证家长学校学员的.参与率,学校继续加强点名签到制度。每次授课前两天发出预告,提醒家长及时信息反馈,保证出勤率。

  2.继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建优质家长学校相结合,每次活动的方案、过程和反思总结要及时整理,记录,并整齐装订、规范管理,并做好家长学校教材选定整理。

  3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  4.建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

  (三)完善授课内容,扩大宣传力度。

  丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

 (四) 尝试不同形式的家校合作方式

  四、 本学期家长学校工作安排

  2016年度第二学期家长学校工作安排

形式

时 间

内       容(内容已发)

备   注

2016.2.11

致家长的一封信(针对家长假期如何教育孩子提出的建议)

分2条完成

2016.2.15

转发教育局通知——关于汲取高平市学生及家长溺亡事件教训  切实做好假期学生安全工作的紧急通知

分2条完成

2016.2.17

家长要引导孩子学会管理压岁钱

1条完成

2016.2.18

家长要引导孩子做一个热情好客的小主人

1条完成

2016.2.19

家长要引导孩子做一个文明的小客人

1条完成

2016.2.23

寒假过半,对家长的温馨提示

1条完成

    2016.3.1

寒假倒计时,家长如何引导孩子收心

1条完成

    2016.3.8

开学前的温馨提示(给家长与孩子各一条短信)

分两条完成

    本学期将利用校讯通这个信息平台不定期地对家长作一些温馨提示、推荐优秀家庭教育读物、发邀请函、预告近期家校活动、家庭教育指导建议……

博   客

    本学期我将一如既往地做好自己的博客,及时更新内容。自己的教育博客中有教学方面的“教学设计”、“教后反思”“观课议课”;有课堂和课下的“教育故事”,也有收藏的教育美文、经典美文。自从“家校合作”活动开始起,我坚持把每一个活动都用图文的方式记录,并把活动反思与总结公开发出,同时还把家长、学生的反馈表以照片的形式一一发在博客中。另外还开设了“家庭教育”“父母必读”,“家庭教育征文比赛美文欣赏”……我希望通过自己认真地记录,书写,让家长们能有兴趣地浏览、关注与学习,同时也能理解支持家校合作的工作。

活  动

三月

一年级“故事爸妈进课堂”推广活动

二年级部分家长作示范课

二年级“爸妈听我讲故事”活动

二年级部分学生与家长

三年级家庭教育讲座

三年级全体家长

一年级“故事爸妈进课堂”活动的跟踪记录(每周)

 

二年级“爸妈听我讲故事”活动跟踪记录(间周)

 

活  动

四月

三年级“魅力家长进课堂”示范活动(待定)

四年级家长示范

规范个案指导

部分教师

家长开放课

 

与社区联系——社会实践活动

四年级以上

一年级“故事爸妈进课堂”活动的跟踪记录(每周)

 

二年级“爸妈听我讲故事”活动跟踪记录(间周)

 

三四年级“魅力家长进课堂”活动跟踪记录(待定)

 

活  动

五月

家校合作式主题班会——节日课程开发

部分教师

与社区联系——社会实践活动

四年级以上

家长开放课、邀请家长参与学校活动、隔代教育沙龙(待定)

 

一年级“故事爸妈进课堂”活动的跟踪记录(每周)

 

二年级“爸妈听我讲故事”活动跟踪记录(间周)

 

三四年级“魅力家长进课堂”活动跟踪记录(待定)

 

活  动

六月

与社区联系——社会实践活动

 

一年级“故事爸妈进课堂”活动的跟踪记录(每周)

 

二年级“爸妈听我讲故事”活动跟踪记录(间周)

 

三四年级“魅力家长进课堂”活动跟踪记录(待定)

 

信件

七月

致家长的一封信(或告家长书)

 

     

  以上的活动内容可以调序,有增减时随时更正 。