观察要点

　　1、稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。

　　2、培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。

　　3、与家长配合做好工作。

　　1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。

　　2、愿意和老师、同伴交往。

　　3、遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。

　　4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）。

　　5、喜欢听老师讲故事，念儿歌。

　　6、能听懂生活常规的指令。

　　7、能独立地较平稳地在平地上走。

　　8、随意地玩球。

　　9、会拿勺子；舀起东西往嘴里送。

　　10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。

　　11、愿意玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简单的物体。

　　12、学会正确洗手。

　　13、愿意上床躺下午睡。

　　14、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。

　　15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。

　　角色游戏：

　　1、介绍娃娃家的玩的方法。

　　2、学会摆设。

　　区域活动：

　　1、认识各种区域玩具的玩的方法。

　　2、教会孩子正确使用玩具。