六年级体育学科教学工作计划

时间:2021-08-31

  六年级体育教学工作计划篇一

六年级体育学科教学工作计划

  一、学情分析

  我任教六年级两个班,学生通过这几年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。根据了解的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。

  二、教材分析

  六年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学六年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.六年级的测试项目是400米,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。落实体育艺术“2+1”项目对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶情操,均会起到积极的作用。同时,开展该项活动,有利于促进学生积极参加课外文体活动,推动体育、艺术课程改革的发展。

  三、教学目标:

  1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

  3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

  四、教学任务:

  1、继续抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划,认真备好课,上好课,正确引导学生能自觉锻炼身体。

  2、加强对体育教学的钻研,通过听随堂课,备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流,共同提高、共同成长的过程。

  3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动,引导学生能自觉锻炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。

  4、在教学实践过程中,使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  5、落实体育艺术“2+1项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶情操,,促进学生积极参加课外文体活动,推动体育、艺术课程改革的发展。

  五、教学方法

  1、教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。

  2、教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主动性、积极性。

  六、教学措施

  1、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

  2、从游戏、竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。

  3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

  4、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生。

  七、教学进度

  周次、教学内容

  一

  1、体育健康常识:课间体育活到的作用和方法

  2、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戏:追气球

  二

  3、(1)50米跑:蹲距式起跑(2)游戏:保龄球

  4、(1)韵律操:《童心舞动》(2)乒乓球:看谁颠的

  三

  5、50米跑:(1)40~60米放松跑(2)游戏:上下传球

  6、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戏:追气球

  四

  7、(1)50米跑:40~60米加速跑(2)复习:韵律操:《童心舞动》

  8、(1)50米跑测试跑(2)游戏:打标靶

  六

  9、(1)蹲距式跳远(2)手脚并用爬垂杆

  10、(1)蹲距式跳远(2)掷纸飞机

  七

  11、(1)韵律操:《童心舞动》(2)乒乓球

  12、(1)蹲距式跳远(2)游戏:套圈比赛

  八

  13、(1)蹲距式跳远测试(2)游戏:掷纸飞机

  14、(1)韵律操:《童心舞动》(2)乒乓球:自主练习

  九

  15、(1)小足球:脚内传球(2)游戏:推小车

  16、(1)分腿腾越山羊(2)游戏:学小代鼠蹦

  十

  17(1)蹲距式起跑(2)游戏接力赛

  18、(1)分腿腾越山羊(2)游戏房

  十一

  19、体育健康常识:课间体育活动的作用和方法

  20、(1)分腿腾越山羊。(2)游戏:小角球

  十二

  21、分腿腾越山羊.(2)打标靶

  22、(1)助跑投掷垒球(2)游戏:“8”字接力

  十三

  23、(1)蹲距式跳远(2)游戏:套圈比赛

  24、(1)棒操(2)小足球:脚背正面接球

  十四

  25、(1)小足球:正脚背射门(2)棒操

  26(1)助跑投掷垒球(2)游戏:移石过河

  十五

  27(1)助跑投掷垒球(2)游戏:蹲距式跳远

  28(1)助跑投掷垒球(2)小足球:各部位的左,右脚射门

  十六

  29、(1)助跑投掷垒球(测试)(2)游戏:带球绕杆比赛

  30、(1)技巧:前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立

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