中学的下学期班级工作计划范文

时间:2021-08-31

  今年我担任初二C005班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是比较重要的,这是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,帮组这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。我这学期的工作计划如下:

中学的下学期班级工作计划范文

  一、指导思想:

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、C005班的基本情况:

  本班共有学生63名,其中男生29名,女生34名,班级两级分化比较严重,尤其是后进生面比较大,学生厌学情绪比较严重,问题学生比较多。

  三、工作目标:

  由于新的教学改革,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总的来说学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

  四、重点工作:

  (一)加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

  2、营造向上氛围

  根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定并修改班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。如设立“座右铭”、“我们在这里成长”、“个人才艺展示“等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)针对特殊学生,开展特殊教育

  1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  五、工作内容及措施:

  1、团队精神教育

  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  (2)抓好入学的集体活动。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  2、心理品质教育

  (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试

  成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结

  3、创新教育

  (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。

  (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  (3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向。

  4、本期具体工作:

  九月份:

  01、进一步学习《明德中学学生必读》和《明德心天中学寄宿生管理规定》,规范校内行为;

  02、培训班委干部,学习常规考核标准,开展常规考核工作;

  03、组织学生参加学校“体育节”和“田径运动会”;

  04、积极开展“争当雷锋传人,弘扬社会文明新风”活动;

  05、出好第一期黑板报(主题:教师节、中秋节、国庆节);

  06、开展班牌设计活动,促进班级凝聚力和文化建设;

  07、对学生进行“民主、平等”意识教育和女生教育;

  08、进行班干部竞选活动

  09、开始实施作业检查制度;

  10、开展“庆祝教师节”主题班会;

  11、开展“国庆”主题班会;

  12、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选;

  13、积极参加学校“弘扬和培育民族精神月”的系列活动。

  十月份:

  01、中秋节、国庆节庆祝活动;

  02、出一期以“阳光体育、快乐同行”为主题的黑板报;

  03、加强法制和安全教育,配合学校组织好疏散演习;

  04、参加学校体育节相关活动;

  05、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。

  十一月份:

  01、第一学段考试及考风考纪教育;

  02、第五届校园文化艺术节开幕;

  03、注重优生优培和后进生转化工作;

  04、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选;

  05、开展读书交流活动;

  06、召开家长会。

  十二月份:

  01、“庆祝元旦”黑板报评比;

  02、艺术节系列活动,元旦文艺汇演;

  03、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选

  04、注重优生优培和后进生转化工作;

  05、召开“庆祝元旦”主题班会。

  元月份:

  01、第二学段考试动员及纪律教育;引导学生搞好复习,迎接期末检测;

  02、注重优生优培和后进生转化工作;

  03、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选;

  04、期末放假及寒假工作安排。