学校班主任第一学期德育工作计划

时间:2021-08-31

  一、指导思想

学校班主任第一学期德育工作计划

  以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。

  二、工作理念

  1、为每一位学生找到最佳的发展空间。

  2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

  3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。

  4、让德育回归生活,从身边小事做起。

  三、工作目标

  1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

  2、加强法制教育,坚持依法治教。

  3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

  4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

  四、实施策略

  德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的部署。

  1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,每周在全校公开,每月发给流动红旗,激励先进,鞭策后进。

  2、进一步规范升旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育,强化团队精神、英才意识。

  3、重视和加强后进生的转化工作,建立希望生个性化档案和帮教机制。

  4、进一步完善德育工作网络。以校长室为核心,政教处、团总支为龙头,团总支书记、年级组长、班主任、政治教师为骨干,全体教职工共同参与的学校德育工作网络。

  5、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

  6、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。