学习情况汇报

时间:2021-08-31

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学习情况汇报

  关于学习上级文件的情况汇报

  市委发出《关于印发XXX书记〈欠发达地区的跨越式发展〉一文通知》(英办发[2009]4号)的通知后,**湖枢纽管理局、**湖水电厂高度重视,及时召开班子和科长会议进行认真学习,电厂党委和三个党支部也组织全体党员进行学习,通过学习,大家对科学发展观的真正涵义有了更进一步的认识——科学发展观为欠发达地区尽快摆脱贫困落后面貌,提供了一条速度、质量、效益、后劲相统一的跨越式发展道路。如何走好这一科学发展道路,是欠发达地区必须下大力探索求解的一个重大现实课题。欠发达地区坚持科学发展观,首先要联系自身的实际深刻认识科学发展观的精神实质和思想内涵。科学发展观强调一切从实际出发,按照客观事物发展规律的要求推进发展,反对盲目蛮干;讲求辩证统一,把经济社会发展看成一个有机的整体,认清并协调好各方面的关系;顺应发展变化的客观趋势,要求人们的思维方式、思想观念与时俱进。贯彻落实科学发展观,要求欠发达地区解放思想,以思想的大解放促进科学发展观在各个领域、各项工作中得到更好的体现和落实。

  在学习过程,广大党员干部还结合电厂的实际,就如何贯彻落实科学发展观进行了广泛深入的讨论,并从科学发展观的高度,对今年的工作提出了明确的思路,一是以发电生产为中心,以安全生产为主线,狠抓落实安全生产责任制,把各项安全生产措施和目标落到实处,为电厂高效发电创造切实有效的安全保障机制;二是以人为本,科学管理,按照ISO9001质量管理体系的要求,严格按照“优质发电、服务人民、持续改进”的质量方针,树立**湖科学、严谨的'工作风格,使电厂的管理与现代企业管理模式接轨。为电厂实现电厂管理的现代化、规范化和制度化奠定了坚实的基础。三是加强运行管理,强化劳动纪律,创造一个良好的生产秩序,确保各项目标和任务的顺利完成;四是科学制定今年的生产目标和任务,做到目标明确,措施有力,责任落实;五是科学调度,提高水能的利用率,降低单位电量的耗水量,多发谷电,少发丰电,切实提高发电效益;六是加快防护堤加高加固工程建设进度,力争今年汛期前全面完成土方填筑,确保库区群众及周边厂、矿、场等单位的安全度汛;七是结合深入学习实践科学发展观、争创“五个一流”活动,加强队伍建设,建立一支作风过硬,真抓实干,干事创业的管理队伍;八是关注民主,加大库区工作力度,切实解决库区各种遗留问题,切实为群众排忧解难,为电厂生产创造一个良好的周边社会环境。

  **湖枢纽管理局

  20XX年3月10日

  市委组织部中心组学习情况的汇报

  市委组织部中心组对理论学习非常重视,及时布置,认真研讨,坚持学习,效果明显。市委常委、组织部长傅德志同志亲自审定学习计划,检查中心组成员自学情况;每次都主持中心组集中学习并带头发言;认真记笔记并撰写理论文章,积极参加研讨。坚持中心组学习制度,有年度计划和每次学习情况记录,完成了每年最少集中学习4次;积极探索学习形式,有计划地邀请有关专家做专题辅导;学习计划,每位成员都能主动地完成规定的阅读任务并作读书笔记,每人每年记读书笔记不少于3万字,撰写调查报告和理论文章2篇上。通过努力,市委组织部中心组取得了良好的学习效果,领导班子的决策水平和解决实际问题的能力得到了明显提高,班子的思想作风建设得到了加强,得到了广大干部群众的好评。

  1、按照上级统一部署,开展系统学习。根据市委要求,我们有计划、有步骤、分阶段地系统学习了邓小平理论和江x同志“三个代表”重要思想。一是依据党的十五大对邓小平理论的高度概括,着重从九个方面来把握邓小平理论。二是根据上级下发的关于学习邓小平理论的通知,在通读《邓小平文选》第三卷的基础上,全面地学习了邓小平同志的一系列重要理论观点,完整准确把握邓小平理论的科学体系。三是围绕“三个代表”重要思想,认真学习了江x同志“七一”讲话等重要篇目。四是认真学习“三讲”教育的必读书目,如毛泽东的《实践论》、《矛盾论》等。五是及时认真地学习了党的十五六中全会精神,并就《加强和改进党的作风建设的意见》进行了深入的研究和探讨。通过学习,中心组成员对用邓小平理论和江x“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的重大作用有了更深刻的认识,对这一理论的科学体系和精神实质有了较深入的掌握。同时,提高了班子成员的政治素质、业务素质,为维护全市工作大局,促进我市组织工作健康发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。

  2、结合我市组织工作的实际,组织重点学习。中心组经常根据一个时期的工作中心,有计划地选择邓小平同志原著的有关篇目和重要理论观点、江x同志的一系列重要论述组织重点学习。一是围绕“三讲”教育有关内容组织重点学习。在“三讲”教育期间,中心组成员进行了为期15天的封闭学习。二是围绕解放思想、转变观念来组织重点学习。从解放思想入手,多次学习邓小平同志和江x同志关于解放思想、实事求是的一系列重要论述,不断深化解放思想。三是重点学习了十五届六中全会精神。中心组成员认真研究了我市党的作风建设问题,并就在组织工作中如何贯彻《意见》进行了深入探讨。

  4、强化学习制度的落实,切实保证学习。按照市委1999年4月制定下发的《关于进一步加强全市县(处)级党委中心组理论学习的意见》要求,我们规范了中心组学习制度。其中包括自学制度、集中研讨制度、理论务虚会制度、学习心得体会报告制度、学习组长责任制度、秘书责任制度、学习档案制度和检查考核制度。在实践中,加强对各项制度落实的监督检查,使各项制度能够真正落到实处,保证学习质量。

  5、处理好三对关系,积极促进学习。一是系统学习和重点学习的关系。系统学习,就是按照计划进度要求认真研读原著,正确理解和把握邓小平理论的基本观点、科学体系。而对于重大理论问题和现实中存在的问题,我们则采取重点学习的方式。对于前者我们主要通过具体指导,在自学阶段来完成;对后者我们运用集中学习研讨、专题讲座等方式进行学习。二是走出去学习与请进来学习的关系。走出去就是到发达地区参观考察或深入到基层向实践学习。2000年,组织部长带领各县(市)区委组织部长到大连、青岛等地进行了考察。请进来就是请有关领导和专家学者来讲学,我们邀请过组织部老领导、市直有关部门领导来给我们讲课,收到了较好的学习效果。三是开展理论学习与经常调查研究、总结经验的关系。中心组成员一方面重视理论问题的研究和学习,另一方面注意深入实际进行调研,总结工作经验,把实际调查作为重要环节安排到整个学习进程中。这样不仅有利于深入理论学习,而且有助于 全面了解和把握实际,找准理论与实际的结合点。

  通过中心组学习,我们主要有了如下收获:

  一是坚持了正确的政治方向,同党中央保持高度的一致,不断增强政治意识和大局意识;二是解放了思想,转变了观念,理清了工作发展思路;三是用理论指导实践,使组织工作在发展中创新,不断登上新台阶;四是提高了领导班子的科学决策能力。

  几年来,我们的中心组理论学习虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地看到存在问题和不足。由于组织工作比较忙,中心组成员经常出差,集中学习时间不能完全保证;学习还不够认真,理论与实践脱节题。这些都需要我们在日后学习工作中加以改进。

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