学生调查报告(3)

时间:2021-08-31

学生调查报告 篇3

  一、调查概况

  我于xx年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查,学生的学习心理调查报告。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

  (一)具体目标

  1、中学生的学习心理现状

  2、当前中学生的学习心理特点

  3、当前中学生的学习心理成因及对策

  (二)调查方法

  学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。

三、调查结果

  对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。

  (一)中学生的学习心理现状分析

  1、教育价值观

  调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑。

  调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多,调查报告《学生的学习心理调查报告》。

  2、学习态度

  调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

  3、学习习需求

  当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

  4、学习目的

  调查结果表明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学愿望。

  (二)当前中学生的学习心理特点

  调查显示,当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比,有明显不同。

  1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

  他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。

  中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。

学生调查报告 篇4

  [摘要] 进入21世纪后,随着网络的普及,网恋现象成为网络时代的一种新生事物迅速蔓延,随着时间的推移“网恋”这个焦点也越来越引起社会的关注。 先不论这种发生在网络上的爱情是真情实感,还是逢场作戏般的随性而已,它都对人们的生活产生了不可轻视的负面影响。有人因网恋而疏忽家庭,懈怠工作;有人因网恋荒废学业;更有人因网恋抛家弃子,甚至是付出青春和生命。“网恋”已经成为现今的敏感话题,不论在现实的生活中还是虚拟的网络世界,谈及网恋的话题实在太多,以致很多人总也逃不过这样的困扰。关于网恋,人们各有各的看法和态度,有的避而远之,有的觉得无所谓。虽然一些调查证明网恋成功的机率不止千分之一,但网恋中的人早已超过了千分之一,甚至更多。为了探究其因由,了解人们对网恋的`看法和态度,进一步了解网恋的正负面影响,于是我们就网恋问题展开了一系列的调查。

  “网恋”是一种以现代网恋空间及电子媒介物为主要沟通手段的人际情感交流,不以婚姻为主要目标,而是建立两性之间亲密关系为主要内容和目的的一种交往方式。随着网络技术的发展,各种各样的网恋爱情在全国每天都在不断地演变着,在社会当中这已经成为不可避免的现象。当前,我们对网恋问题的研究,主要侧重于人们对其不同的态度及看法,并通过深度调查回答他们是否期待或相信网恋,网恋是否存在真爱,如何看待网恋的利弊等问题,以此为学校或网络教育部门提供有价值的参考,帮助人们对网恋形成正确的认知,正确的处理网络恋情,谨慎对待网恋。此次调研的实施集中在了暑期,由于异地关系,调查地点较为分散,调查对象针对不同的人群,调查方法以问卷为主,访谈为辅相结合的方式,通过调查我们发现:多数人对网恋这个新事物的产生并不陌生,他们一部分人认为网恋太虚幻,不现实,少数人认为网恋能满足精神上的需要,比较赞成网恋行为。但网恋的利弊不容小视,很大程度上其危害远远大于网恋本身所带来的好处。那“网恋”在人们眼中究竟是怎样的呢以下就是是我们要分析的主体部分:

一、研究的主要方法

  我们组应用了问卷法和访谈法相结合的方式进行了调查,调查范围主要覆盖于山西、贵州、吉林等在其省内的城市,发放了240份问卷,其中回收了231份有效

  问卷。访问了8个人物,测试结果均属有效。其中,从调查的男女比例来看,男生114人,占总人数的49﹪,女生117人,占总人数的51﹪。从调查的年龄分布看,被调查的231人中,15岁以下的14人占6﹪,15-20岁的85人占37﹪,21-25岁的80人占34﹪,25-30岁的33人占14﹪,30-35岁的11人占5﹪,35岁以上的9人占4﹪。由此可以看出,此次我们的调查对象男女比例基本接近1:1,大多数以15-20和21-25这两个年龄段的人群为主,且学生居多。

  有关网恋问题的调查结果汇总表

  题题题题题题题题题题题题题题题 号号号号号号号号号号号号号号号

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  A 114 14 158 119 26 37 141 52 5 5 56 13 122 62

  B 117 85 61 75 197 69 90 179 39 18 49 55 218 109 169

  C 80 12 6 8 36129 99 177 120

  D 33 3 9058 114E 11 28F 9

二、网恋的基本情况

  这部分主要是了解一下基本情况:对网恋的态度;网恋的程度或数量;对网恋是否存在真爱的选择;如何看待网恋的利弊。

  1、网恋的普遍程度:大多数人没有网恋经历以及不相信也不期待网恋

  调查结果表明,有14﹪的人曾经经历过网恋或正在进行中,其中有26个人有过网恋,有8个人正在进行中。而且还发现网恋的发生与网恋人存在显著的性题号16 31 85 10213

  别差异,在网恋发生率上男生明显要高于女生。在相信网恋这一问题上有16%的人相信并期待,30%的人选择相信但不期待,16%的人选择不相信但期待,38%的人选择不相信也不期待。在其对网恋的态度上,13%表示支持,37%的人表示反对,44%的人表示无所谓,6%的人选择了其他态度。这说明大多数人对网恋的真实性存在很多的不确定,不太相信网恋,也不支持网恋。

  2、网恋恋情的发展程度及情况:身边网恋虽多但成功率很低

  “网恋”关系的一般是在网友关系上发展出来的。在访谈中,我们发现,网恋形成的前提大多是因为聊得来,有好感,双方在精神上能得到很大的满足。但是一旦网恋促成,牵扯到现实生活,由于受到各方面的阻碍,成功的机会显然会降低。数据显示: 在您身边网络的朋友成功在一起并且感情很好有多少?这一问题中没有人选择很多,8%的人选择还算多,43%的人选择不多,49%的人选择没有。在您认为网恋成功概率有多大?这一问题中认为很大的仅占2%,认为比较大的占21%,认为不大的占77%。由此表明,网恋的发展历程并不是一帆风顺的,大多网恋不能成功的原因是多方面的,可以概括为:不现实,不可靠,风险性高,真实性低。

  3、网恋的利弊及影响:大多数人认为网恋弊大于利

  通过调查发现只有27%的人认为利大于弊,73%的人认为弊大于。在网恋的利弊上,我们在访谈中也多方面提到,受访者的说法有如下几个观点:

  网恋都是假的,网上你可以随便对别人说,可以一起网恋,但是在现实生活中就不能。

  不看好,不可靠,都是未谋面的,会欺骗自己的感情。

  现在的网恋十有八九都是骗人的,现实恋爱会比较更实在些。

  其实网恋本身并没有错,只是当事人的把握度可能会有些过分,网恋不仅可以满足自己的需求,还可扩大交往空间。

  由此可见,大多数人对网恋都不太看好,对网恋有些以偏概全。我们

  都知道事物都是有两面性的,关键的是我们自己怎样的去理解、认识、衡量与把握而已。网恋也是如此。首先,网恋有它的优点,用几个词可以概括为真实、坦率、虔诚、自然、放松等,网恋作为隐蔽性很强的交往方式,能够满足精神上的需要,缓解暂时的压力,给人一种无形的安全感。但是,并不是所有网恋都会以美好结局而告终,更多的是“见光死”。 痞子蔡曾经说过:网络通常会产生三种人。第一种会在网络上突出他的次要性格,第二种人会在网络上变成他“希望”成为的那种人,第三种人会在网络上变成他“不可能”成为的那种人。所以说,网上的人许多都戴着面具,在网络上你喜欢的他,现实中可能完全是另外一个人。所以网上产生的情感不完全,网上恋爱回到现实中是很少有成功的例子的,网友见面后,其结果往往是可悲的。

  除此,网恋的危害也是不容小视的,1.网恋会慢慢毁了婚姻 2.网恋会影响人的生活习惯和前途3.网恋会改变一个人的价值观念 4.网恋可能会造成人格分裂 5网恋不知道你不知道他的真实想法且不真诚(欺骗) 6.网恋一般趋于年轻化不懂得爱(分不清迷恋与真爱)。7、利用网恋进行犯罪的各种手段造成的损失

  甚大等等。

  所以,我们要客观地认识网恋,谨慎地对待网恋,既不迷恋,也不盲目排斥

三、结语

  到目前为止,关于网恋的评价还没有一个统一的看法,但我们不难发现,网恋并没有我们想象中的那样简单,也没有我们想象中的那样可怕,最重要的是看我们如何去引导。可能大多数人尤其是大学生还是相信在这个网络膨胀的社会中网恋是十分正常的事情,对网恋的不真实性不以为然。也许他们还缺乏对社会的了解,缺乏人生经验,在追求浪漫的网络爱情时,却往往忽略了某些现实因素的重要性。这也许就是为什么网恋成功率低的原因。

  我们不能武断地将网恋“判死刑”,这是很不理智也是很不现实的事情,我们应该做的是将网恋引导到健康的道路上来,使其按照正常的轨道发展,这才是当前我们迫在眉睫的任务,或者说是责任。

  要真正杜绝网恋带来的危害,首先要进行正确的观念引导,对接触网络的青少年先打“预防针”,教育其明白网络利弊;其次,要加强网络的监督力度,尤其是要加强对未成年人使用网络的监督。此外,最根本的还得从源头上抓起——培养足够而健康的兴趣爱好,多接触社会圈子里的人,健康文明上网等等。这样,因网恋带来的痛苦就不会在发生了。

参考文献:

  [1] 王溢涵.关于高校网恋的调查报告.理论界.20xx,(06)

  [2] 肖立斌.网恋探析.石家庄学院学报.20xx,(04):

  [3] 刁生富.网恋的社会心理分析. 佛山科学技术学院学报(社会科学版). 20xx(01):

  [4] 骆剑琴.大学生网恋成因分析.黑龙江史志.20xx,(06)

  [5] 余开亮.网恋解读.社会.20xx,(06)

  [6] 你对网恋有什么看法.网络与信息.20xx,(03)

  [7] 吴会.青年学生网恋分析.黑龙江教育学院学报.20xx,(05)

  [8] 杨华健.神秘的网恋新青年.20xx,(07)

  [9] 简·马尔克林斯.顾目网恋的魅力.国外社会科学文摘.20xx,(10)

  [10] 黄金生,左雪耕.理性视角下的网恋辨析.襄樊职业技术学院学报.20xx,(04)