学生调查报告 篇4

　　暑假生活马上就要过去了，对过去的假期，你有什么感受呢~~

　　非常感谢您能抽出宝贵的３分钟填写这份调查问卷

　　性别 □男 □女 年级 □大一 □大二 □大三 □大四 主修专业 □文 □理 □工

　　1、对假期的整体感觉___

　　a、无聊 b、充实，很喜欢

　　c、无聊但也很喜欢 d 无事可做，不如上学

　　e 没什么感觉

　　2、假期中你有计划做什么吗？

　　a、有，且很具体 b、有，但只是个方向

　　c、没有，就是随意做一些自己喜欢的事 d、完全不知道做什么

　　3、 若有计划能按计划进行么？

　　a、都能 b、一般能

　　c、计划总是赶不上变化 d、完全实现不了

　　4、假期生活的主要活动？

　　a、打工 b、去公司实习

　　c、主要就是在家待着，休息 d、旅游了

　　e、学习 f、其他_______

　　5、假期闲暇时的最常做的事？

　　a、上网 b、睡觉 c、看电视

　　d、打游戏 e、逛街 f、看书

　　g、学习 ｈ，其他

　　6、你对打工或做兼职怎么看？

　　a、可以锻炼自己，并且也积极的寻找机会

　　b、有这样的想法，但只是想想而已，没有实际行动

　　c、放假就是要休息，没有这方面的打算

　　7、如果假期里你要学一样东西，你会选择____？

　　a、外语 b、 下学期的课程

　　c、游泳 d、 驾驶

　　e、音乐 f、 其他__________

　　８、如果假期里没事做时，有什么感觉呢？

　　a、 会觉得日子很逍遥自在，很舒服呢

　　b、 暂时还没出现过这种状况

　　c、很自责觉得浪费了很多时间

　　d、有点不知所措，有点慌

　　e、就是觉得自己很颓废，但也很无奈

　　９、你认为理想的假期最重要的是_____________________________？

　　（比如玩的开心或锻炼自己之类的观点）

　　10、假期里有没有特别的烦恼？

　　比如，总是沉醉在网络中，想抽身出来却无法自拔；或是，整天想学习却什么也看不进去；再或者，假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废…

　　请把你自己的状况写下来_____________________________________________________

　　没别的意思,就是想了解一下大家的暑假是怎么过的.回复请以这种形式，比如：

　　男 大一 工 adcaaabc 过的充实，有收获 玩得太多，计划没有能按时完成。

学生调查报告 篇5

　　一、问题的提出

　　校园里，刚打扫完的地面上，经常会出现一些食品的包装袋、冰糕棍或是瓜子皮等垃圾，不仅使我们多次受到老师的批评，而且严重影响了我们学校的环境卫生。那是因为我们许多同学买零食吃，所以地上有很多的垃圾。

　　我们学校里也有一个小卖部，我发现，每当下课铃敲响的时候，很多人就会争先恐后的跑去买零食吃，这时，小卖部就挤得水泄不通的。有的同学害怕上课了，就抓起零食大把大把的往嘴里塞，上课铃敲响的时候就一边嚼着零食一边不紧不慢的走回教室，回到教室的时候，嘴巴里的零食就消失啦! 学校里虽然一再强调不准吃零食，家长也不允许孩子经常吃小零食，可他们为什么还要去买去吃呢？也许是被小食品的花哨的外观所吸引，也许是对小食品的良好的口感所吸引，也许是对经常吃小食品对身体的危害不了解，才趋驱使那么多的同学对小食品那么钟情。为了让同学们更多的了解小食品的保质期，小食品的营养成分，并且引导他们不过多的吃小食品，特做了如下题目的调查。

　　调 查 问 卷

　　1.你很喜欢吃零食吗? ( )

　　A. 很喜欢 B. 较喜欢 C. 不喜欢

　　2. 你买零食时是否考虑到零食的质量问题? ( )

　　A. 经常 B. 偶尔 C. 从不

　　3. 你买零食时会先看零食的商标吗? ( )

　　A.经常 B. 偶尔 C.从不

　　4. 平时购买食品,你是否会看保质期和生产日期? ( )

　　A. 每件食品都会看 B. 贵重的才看 C.从不

　　5. 如果事先知道是“三无食品”你会吃吗? （ ）

　　(无商标、无生产日期、无保质期)

　　A.经常 B. 偶尔 C. 从不

　　6. 你有过因吃零食而导致拉肚子的现象吗? ( )

　　A. 经常 B. 偶尔 C.从不

　　7. 你平时是否会关注生活中的食品危害问题? ( )

　　A. 经常 B. 偶尔 C. 从不

　　8. 平时购买食物时,你是否会先了解食物的成份? ( )

　　A.经常 B. 偶尔 C.从不

　　9 .你每月用于零食的金钱大约是多少? ( )

　　A. 小于10元 B. 10-30元 C. 30-50元 D. 50元以上

二、调查数据情况及分析

　　这次共调查了我们班50个同学。

　　第一个题目选A的35人，选B的10人，选C的5人，从这个调查的结果分析，大部分的同学都喜欢吃小零食，这也正符合了小同学的年龄特点。但还有些同学不太喜欢吃，大多是男生。

　　第二个题目有10个同学考虑食品质量，偶尔考虑的占了15个，还有25个同学是不考虑食品质量的，就不管自己吃的什么。

　　第三个题目，选A的8人，还是有不少的同学在买小食品的时候还是看看他买的什么东西的，但是还有30个同学只是偶尔看食品的商标，这说明还是有不少的同学连看都不看的就去买了要吃的。

　　第四个问题的结果是10个同学经常会看的，还有20个偶尔看生产日期，还有20个是不看这个问题的，太可怕了。

　　第五个问题的结果是选A的有10个，选B的有24个，选C的16个，这个结果说明有的同学明明知道是三无食品可还要吃，这说明他们太喜欢吃零食了，通过这个调查，希望同学们明白以后要注意食品的质量问题。

　　第六个问题的结果是有3个同学经常导致身体不舒服，15个同学偶尔有身体不舒服，这说明有不少的同学曾经受小食品的伤害。

　　第七个题目的调查结果是选A的0个，选B的15个，选C的35个，这个数据说明了同学们对于小食品的安全隐患完全不知道。家长和老师一定要注意这方面的教育，提醒孩子们注意关注这方面的问题。

　　第八个题目的`结果是调查同学们是否了解食物的成分，选A的同学只占5个，选B占12个，选C的占33个，有这么多的同学是不了解食品的成分。

　　第九题的结果是选A的有13个，选B的20个，说明同学们在平时的生活中零食占据了零花钱的绝大部分，也说明我们的同学节俭意识还不够强。

　　调查的结果是非常令人吃惊的，同学们对于小食品的了解，以及吃小食品对自己的危害了解得如此少！足够让所有人重视！

三、小学生爱吃零食的原因

　　1、家庭生活水平提高。现在绝大部分家庭比较富裕，我们虽然是农村学校，但家家户户都靠种棚发了财，因此孩子要是找他们要钱，说什么要买本子、笔、橡皮什么的，家长一般不会拒绝，给个几块钱很正常。每逢春节，小孩子都能获得很多的“压岁钱”。 “压岁钱”上千元都很正常。

　　2、社会环境的影响。大人们随意地啃食零食，而且随意地乱扔果皮、垃圾，孩子们看到眼里，记在心里。

　　3、家长溺爱。现在独生子女家庭多，家长们尤其是爷爷奶奶都溺爱自己的独苗，很多父母忙于种棚赚钱，每天早出晚归，对孩子的照顾不够，为了能弥补自己心里的愧疚，常常以金钱的方式来表达。

　　4、电视广告的影响。同学们常常受广告、电视食品宣传影响，看什么包装希奇，色彩鲜艳就选购什么，电视广告什么就要买什么。

　　5、同学们自身贪玩好吃。他们整天关注的事情，除了玩就是吃零食了。

　　6、受身边同学的影响。很多同学见到别人吃零食，很爱去凑热闹，过过嘴瘾。一旦觉得好吃就会效仿，买来一饱口福。

　　从调查的结果分析看，主要存在以上几点原因。同学们吃零食究竟存在多大的危害呢？

四、吃零食存在的危害

　　1、影响食欲，影响生长发育。有些同学经常吃零食，如以饼干、方便面等替代一日三餐。零食中的酸、甜、咸、辣等各种味道都非常的强烈刺激，经常吃，会造成味觉的破坏，进而对一般的饮食根本不能引起食欲，影响其生长发育。

　　2、养成不良的生活习惯。很多人吃零食常常是不分时间和场合的，如在公路边，大街上，边走边吃。这样不仅有损身体健康，还会养成不良的饮食习惯，容易生病。

　　3、影响身体健康。人的身体器官都有它活动的规律，到了一定的时候，会产生饥饿的感觉。经常吃零食，常常就强力打破这种规律，必然就会对身体器官产生危害。经常吃零食还会加重人的胃肠负担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。

　　4、对环境形成污染。绝大多数吃零食者，都爱把零食包装随意扔掉，对环境造成破坏。甚至少数同学把零食尤其是辣皮之类的带到教室，在教室里形成了一股怪味并且影响了他人的学习。

　　5、浪费金钱。经常吃零食，容易造成浪费，不利于养成艰苦朴素的作风。

　　既然吃零食的危害这么多，怎样解决同学们爱吃乱吃零食这一难题呢？

五、解决小学生爱吃零食的办法

　　1、家校结合，加强教育，使其认识危害，正确对待零食。小学生正处在一个可塑性很强的生理、心理阶段，有必要及时对他们进行生理、心理的知识教育，让他们正确对待“零食”，认识经常吃零食对身体的危害性。

　　2、教育孩子养成良好的饮食习惯。人的习惯不是生来具有的，是受家庭和社会环境影响而形成和发展的，家长和老师可以教育学生以良好的饮食习惯替代不良习惯。

　　3、控制零花钱，教孩子合理使用零花钱。家长要有目的地控制给孩子的零花钱，这样就能使同学们做到不该买的不买，不该吃的不吃，能有效地控制同学们吃零食。

　　4、老师和家长要有正确的对待态度。面对学生的一些不良饮食习惯，不必大惊小怪、小题大做，不要一看见学生吃零食就大发雷霆，大声喝斥。如果这样，就会让学生产生排斥心理，得不偿失。

　　5、定时定量吃零食。吃零食的现象既然一时无法消除，可以采取一定的措施进行控制。引导学生在固定的时间零食，最好是在正餐前一至二小时，供给量不要太多，以免影响正餐的食欲。这样既减少了同学们随意吃零食的坏习惯，也对同学们身体健康有益。

　　以上就这次调查的结果。我在调查过程中收获不小，不仅知道了应该注意小零食的质量，还知道了吃小零食的危害，对养成良好的生活习惯很有帮助。通过这次活动，我希望大家以后少买一些零食吧.