小学生写字现状调查报告

时间:2021-08-31

小学生写字现状调查报告

  调查目的:

  写字是义务教育阶段的基本训练之一,写好汉字,对学生的学习和今后的工作都有重要作用。在全面实施素质教育的今天,特别是在当前大力推进基础教育课程改革的过程中,写字被提高到了一个前所未有的高度。那么写好中国字应该是每个中国人必备的一项最基本的素质。一个学生如果连写字都不认真,写出的字不是东倒西歪,就是缺臂少腿,那么国民素质又从何谈起呢?为指导写字教学,帮助学生树立正确的写字观念,写好汉字,所以进行此次调查。

  调查时间:

  xx年9月——xx年12月

  调查对象:

  第三实验小学三年级四班68名小学生

  调查对象一般情况:

  现有学生主要来自学校周边的城中村,生源素质相对一般,许多都是农民工子弟,学习习惯和行为习惯比较差。学校设有专门的写字课,由语文老师兼任。

  调查内容:

  自xx年9月起,我开始对小学生进行写字调查。首先我翻阅了部分学生的日常作业,随后走进课堂,观察学生写字情况,在xx年11月还组织学生参加了全校的写字比赛。